数学北师大版五年级下册倒数教案.docVIP

倒 数 教学内容：课本33页。 教学目标： 1、知识与技能:培养学生动手动脑能力，以及判断、推理能力。 2、过程与方法：能清楚地知道倒数的概念，能求一个数的倒数。 3、情感、态度与价值观：培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活。 教学重点： 理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 教学难点：整数求倒数的方法。 教学过程： 一、导入新课。 利用分数乘分数算式导入新课。 二、学习倒数的概念。 1、利用投影仪出示下列算式。 ×= 2×= × = ×10= 0.2×5 = 7× = 1×1 = ×5= 2、先让学生计算以上算式的结果，并指名回答。 3、在小组中交流算式有什么规律，然后全班交流。 4、教师小结：如果两个数的乘积是1，那么我们称其中一个数是另一个数的倒数 。 5、指名说出一个数是另一个数的倒数，其他同学进行判断并评议。 三、巩固目标。 出示试一试题目，学生独立做，做完后同桌订正，最后指名回答。 四、小结：（教师提出问题，学生交流讨论。） 0有倒数吗？与同学交流你的想法。 五、巩固练习。 练一练题目，独立做，全班订正。 六、课堂总结，教师评价。 七、布置作业：完成补充作业。（写出一个数的倒数） 板书设计： 倒数 乘积是1的两个数互为倒数。 1的倒数是1 0没有倒数