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- 2019-04-28 发布于贵州
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小子,别惹我!我不发威,;这啥玩意,咋还滴水呢?;第一节 杠杆;一. 认识杠杆;这些都应用了杠杆原理;提问:;提问:在现实生活中,你还能举出哪些杠杆的实例呢?;3. ;;提问:什么是力臂?;(1)先确定杠杆的支点O和画动力、阻力的方向。
(2)过力的作用点沿力的方向画出力的作用线
(注意: 画的时候要用虚线将力的作用线延长。)
(3)用实线或虚线作从支点O到力的作用线的垂线,画出垂足,则从支点到垂足的距离就是力臂。
(4)最后用大括号或箭头勾出力臂,并在旁边写上字母L1或L2。(力臂的两种表示方法:大括号和箭头)
;归纳结论:;实验探究:杠杆的平衡条件;;思考与讨论;进行实验与收集证据;提问: 你的实验结论与你的假设
一致吗?你的结论是什么?;三 杠杆的分类;四 思考与讨论; 1. 学习了杠杆、支点、动力、阻力、 动力臂、阻力臂等概念.;B;2、用撬棒撬石头,手握在撬棒的末端B端,其中AO=0.1米,AB=1米,OC=0.7米,要撬起石头需要500牛的力,求在B端要用多少向下的力才能撬起石头?;3 、室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定:( )
;4 、有一弯曲杠杆如图(4),O为支点,在A点挂一重物G,为使杠杆在图中所示位置平衡,请在点C画出所加最小力示意图;5 、如图:OB=2BA,
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