2017年秋八年级数学上册 11.3 多边形及其内角和 11.3.2《多边形的内角和》教学课件2 （新版）新人教版.pptVIP

* * * * 教学目标 1、掌握多边形的内角和的计算方法并能用内 角和解决一些简单的问题 2、通过多边形内角和计算公式的推导，培养学生探索与归纳的能力。 教学重点： 多边形的内角和以及外角和 教学难点： 多边形的内角和以及外角和的推导 1、n边形的一个顶点可以引＿＿＿＿＿对角线。 将n边形分成了________个三角形 2、n边形的对角线一共有＿＿＿＿__ 条。 （n-3） （n-2） 温故知新 1、从八边形的一个顶点出发有____条对 角线，将八边形分成_____个三角形，八边 形共有_____条对角线。 2、从正六边形的一个顶点出发可以做____ 条对角线，将正六边形分成_____个三角形， 正六边形共有____条对角线。 5 6 20 3 4 9 温故知新 A B C D 四边形ABCD的内角和＝ △ABC的内角和﹢△ACD的内角和180°+180°=360° 已知：四边形ABCD，试说明：∠A+ ∠B+ ∠C+ ∠D=360 ° 分析: 观察上图：可以看出四边形从一个顶点出发的对角线把四边形分成_____ 个三角形。 4-2=2 思考 A B C D E F 同理:五边形从一个顶点出发的对角线 把五边形分成______个三角形. 5-2=3 六边形从一个顶点出发的对角线把 六边形分成______ 个三角形. 6-2=4 A E