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合同成立的时间是 　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　合同成立时间与地点练习题　　2、甲公司与一香港公司就购买一批文化用具进行磋商，甲公司在传真中言明如达成协议则以最终签订售货确认书为准。香港公司在接到甲公司的最后一份传真时认为双方已就该笔买卖的价格、期限等主要问题达成一致，遂于1996年9月1日向甲公司开出信用证，但甲公司以信用证上注明的价格条件不能接受为由拒绝发货。依照法律，下列有关该案的表达中正确的是：　　A.买卖合同不成立，甲公司有权拒绝发货　　B.买卖合同不成立，甲公司有权拒绝发货，但应补偿香港公司相应的损失C.买卖合同已成立，甲公司应履行合同　　D.买卖合同已成立，但因未发生实际损失，故甲公司不承担法律责任　　3、甲超市向乙电器厂洽谈购买一批电暖气，双方已达成书面协议，尚未盖章。随后乙电器厂按照约定向甲超市发货，甲超市收到货物后即摆放在柜台上销售。一个月后，因销售不理想甲超市要求退货，为此形成纠纷。此案应认定为。A.合同因未盖章尚不成立B.合同因未盖章无效C.合同因有书面协议所以成立，但未盖章合同关系无效　　D.合同因乙电器厂已经履行供货义务，甲超市接受供货，该合同成立　　4、甲于2月14日向乙发出签订合同的要约，乙于2月28日承诺同意，甲、乙双方在3月13日签订合同，合同中约定该合同于3月25日生效。根据《合同法》的规定，该合同的成立时间是。　　月14日月28日月13日月25日　　5、下列关于合同成立地点的论述中，错误的是。A.承诺生效的地点为合同成立的地点　　B.采用合同书形式订立合同的，双方当事人签字盖章的地点为合同成立的地点C.采用数据电文形式订立合同的，发件人的主营业地为合同成立的地点　　D.合同当事人对合同成立地点有特别约定的，其约定的地点为合同成立的地点　　6、甲乙准备签订一个买卖合同，双方XX年6月1日约定在XX年6月15日在北京饭店在合同书上签字的时候合同成立，但是甲由于想腾出自己的仓库，在XX年6月10日把货物运至乙处，甲和乙按照约定在北京饭店签订了合同，甲当天在合同上签字盖章，乙将合同带回总部后第二天在合同上签字并盖章，以上情况下，合同成立的时间为。　　年6月15日年6月1日年6月10日年6月16日7、甲、乙两公司拟签订一份书面买卖合同，甲公司签字盖章后尚未将书面合同邮寄给乙公司时，即接到乙公司按照合同约定发来的货物，甲公司经清点后将该批货物入库。次日将签字盖章后的书面合同发给乙公司。乙公司收到后，即在合同上签字盖章。根据《合同法》的规定，该买卖合同的成立时间是。　　A.甲公司签字盖章时B.乙公司签字盖章时　　C.甲公司接受乙公司发来的货物时D.甲公司将签字盖章后的合同发给乙公司时8、根据《合同法》的规定，下列各项中，属于合同成立的情形有。　　A.甲向乙发出要约，乙做出承诺，该承诺除对履行地点提出异议外，其余内容均与要约一致　　B.甲、乙约定以书面形式订立合同，但在签订书面合同之前甲已履行主要义务，乙接受了履行　　C.甲、乙采用书面形式订立一合同，但在双方签章之前，甲履行了主要义务，乙接受了履行　　D.甲于5月10日向乙发出要约，要约规定承诺期限截止至5月20日，乙于5月18日发出承诺信函，该信函5月21日到达甲　　9、甲公司拟购买乙企业的加工设备，双方约定采用合同书形式订立一分买卖合同。下列说法正确的有。　　A.该合同自双