八年级地理上册 第四章 第四节 多姿多彩的中华文化教学反思 粤教版.docVIP

PAGE PAGE 2 多姿多彩的中华文化 答题内容： 课题 第四章 第四节 多姿多彩的中华文化 作者及工作单位 ? 教材分析 教学内容 民俗与环境 旅游与文化 从我国的饮食文化切入，联系我国著名的八大菜系，从饮食文化产生的自然条件和社会条件，进一步延伸出自然环境对民俗和文化的多方面的影响。承接自然—文化的线索，指出我国复杂多样的地理环境和各民族创造的灿烂文化，在世界上都是无与伦比的著名旅游资源。 学情分析 1．根据学生正处在思维活跃的年龄特征，用小组活动的形式更容易调动他们学习的积极性。2．八年级的学生已经有一定的地理学习能力，具备基本的地理知识，能据图分析一些地理规律，前面已经