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- 2019-04-30 发布于河南
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;这些物体的体积怎么计算?;不规则物体;乌鸦喝水;以小组为单位,
制定测量方案。;;;方案二;小实验;这些方法中有什么共同的地方?;不规则物体;你能用排水的办法测量出一粒黄豆体积吗?;冰糖的体积也能用排水的办法测量吗?;不规则物体;小试身手; 小明和小强都想挑一个最大的西红柿,他们谁挑的西红柿大,体积分别是多少?;开心农场;小鱼嬉戏;通过这节课的学习,你有什么收获?;寻找“转化”思想的痕迹;寻找“转化”思想的痕迹;寻找“转化”思想的痕迹;
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