人教A版函数学桉2指数函数及其性质.ppt

1.解题时需要注意什么问题？ （1）函数y=ax的图象与性质是本学案的核心，对a1或0a1的图象和性质，如单调性、值域的分布等要熟练掌握，只有这样，在研究有关复合函数时才能收到事半功倍的效果. (2)当a0，且a≠1时,函数y=ax与函数y= 的图象关于y轴对称. (3)由函数y=2x,y=2x+1的图象可以看出,将函数y=2x的图象向左平移1个单位,就得到函数y=2x+1的图象.注意不要把方向搞错. （4）结合图象记忆性质，直接进行运算、判断是学习本学案应特别注意的思想方法. 返回 2.指数函数的定义中,需要注意什么? 指数函数的定义中,要注意以下几点： (1)指数函数的定义是形式性的定义； (2)a,x位置易混,应牢记指数函数自变量的位置. 1.掌握指数函数图象的规律,是数形结合研究指数函数有关问题的必备基础. 2.当指数函数底数大于1时,图象上升,且当底数越大,图象向上越靠近于y轴,当底数大于0小于1时,图象下降,底数越小,图象向下越靠近于x轴,简称当x0时,底大、图象高. 返回 开始 学点一 学点二 学点三 学点四 学点五 学点六 学点七 1.一般地，函数 叫做指数函数，其中x是 ，函数的定义域是 值域是 . 2.函数y=ax(a0,且a≠1)，当 时，在(-∞,+∞)上是增函数；当 时，在(-∞,+∞)上是减函数. 3.y=ax(a0,且a≠1)的图象一定过点 .当a1时，若x0,则y ，若x0，则y ;当0a1时，若x0,则y ,若x0，则y . 4.函数y=2x-2的图象可以看成指数函数y=2x的图象向 平移 个单位得到的；函数y=ax-m(a0,且a≠1,m0)的图象可以看成指数函数y=ax的图象向 平移个 单位得到的；函数y=ax+m(a0,且a≠1,m0)的图象可以看成指数函数y=ax的图象向 平移个 单位得到的. y=ax(a＞0,且a≠1) 自变量 R （0,+∞） a1 0a1 (0,1) 1 ∈(0,1) ∈(0,1) 1 右 2 右 m 左 m 返回 5.函数y=ax和y=a-x的图象关于 对称；函数y=ax和y=-ax的图象关于 对称；函数y=ax和y=-a-x的图象关于 对称. 6.当a1时，af(x)ag(x) ；当0a1时，af(x)ag(x) f(x)g(x). 7.若函数y=f(x)在区间D上是增（减）函数，则函数y=af(x),当a1时，在区间D上是 函数；当0a1时，在区间D上是 函数. y轴 y轴 原点 f(x)g(x) 增（减） 减（增） 返回 学点一 基本概念 指出下列函数中，哪些是指数函数： （1）y=4x;（2）y=x4;(3)y= -4x;(4)y=(-4)x; (5)y= x;(6)y=4x2;(7)y=xx;（8）y=(2a-1)x（a ,且a≠1.） 【分析】根据指数函数的定义进行判断. 【解析】由定义，形如y=ax(a0,且a≠1)的函数叫指数函数.由此可以确定（1）（5）（8）是指数函数. （2）不是指数函数. （3）是-1与指数函数4x的积. 返回 (4)中底数-40,所以不是指数函数. (6)是二次函数,不是指数函数. (7)底数x不是常数,不是指数函数. 【评析】基本初等函数:一次函数、二次函数、指数函数及后面将要学到的对数函数、幂函数，都有一定的形式,要注意定义的要求. 返回 已知指数函数y=(m2+m+1)·（ ）x,则m= . 解： ∵y=(m2+m+1)· （ ）x为指数函数, ∴m2+m+1=1,即m2+m=0, ∴m=0或-1. 0或-1 返回 学点二 函数的定义域 值域 求下列函数的定义域、值域: （1）y=2 ;（2）y=（ ） ; （3）y=4x+2x+1+1;（4）y=10 . 【分析】由于指数函数y=ax(a0，且a≠1)的定义域是R，所