人居环境与绿色建材绪论.pptxVIP

人建筑材料人居环境Diagram 2Diagram 2课 程 介 绍为什么选这门课？这门课设置的目的？课 程 宗 旨 综合地阐述建筑材料与人居环境的关系，从资源、能源、环境、人与自然的协调等角度论述建筑材料应具有的性能和未来发展方向，使同学们了解如何在建筑领域实现可持续发展目标。课 程 内 容建筑材料与土木工程、人居环境之间的关系。从地球资源、能源、生态平衡等视角，讲述建筑材料的生产、运输、施工以及使用过程中对人类的生存环境的影响。分析未来社会人类对生存空间、生活方式的需求变化，以及与之相适应的社会基础设施的建设和发展趋势；建筑材料的绿色化方向。国内外正在开发和已经开发的新型建筑材料的组成、结构、性能特点和工程应用。《人居环境与绿色建材》 第1讲 概论第2讲 建筑材料的进步与人类生存环境的变化第3讲 自然条件、风土与建筑的特点第4讲 材料特性与建筑物的风格第5讲 家居环境的评价与绿色装修第6讲 高层建筑与城市环境第7讲 道路、桥梁与出行环境第8讲 21世纪的建筑特点及绿色建材课 程 学 习 资 料《建筑材料与人居环境》 清华大学出版社 课件 rjjc2007@163.com -文件中心-网盘 密码：201202参考资料： 各种版本建筑材料教材；《绿色建材与建材绿色化》化学工业出版社出版；《寂静的春天》；《增长的极限》;《瓦尔登湖》；网站：中国人居环境网本课程教学环节课堂讲授课外调研课堂讨论期末考核：平时成绩+期末考核第一章 概论一、人居环境与可持续发展二、人居环境问题的现状 三、人居环境的范围 四、建筑材料与人居环境的关系五、绿色建筑材料人与自然 转变！！！不堪重负的地球生存与发展是人类社会最基本的主题。在人类与环境不断地相互影响和作用中，环境问题始终是伴随着人类的活动产生和发展的。不幸的是，在相当长的时期内，人类过分强调了作为自然主人的一面，夸大了人的主观能动作用，往往只看到人类战胜自然的“丰功伟绩”，忽视甚至忘却自然界的惩罚。 人与自然的关系？人类的思考人类的生存与发展的关系？ 人居环境！！可持续发展！！对人类发展方式的质疑1962年，美国的海洋生物学家雷切尔.卡森(Rachel Carson) 《寂静的春天》(Silent Spring)——环境概念的提出寂静的春天前言一、明天的寓言 二、忍耐的义务 三、死神的特效药 四、地表水和地下海五、土壤的王国 六、地球的绿色斗篷 七、不必要的大破坏 八、再也没有鸟儿歌唱 九、死亡的河流 十、自天而降的灾难 十一、超过了波尔基亚家族的梦想十二、人类的代价 十三、通过一扇狭小的窗户十四、每四个中有一个 十五、大自然在反抗 十六、崩溃声隆隆 十七、另外的道路 蕾切尔·卡逊Rachel Carson人居环境和可持续发展概念的提出1968年 “罗马俱乐部” 《增长的极限》 1970年 4.22“地球日” NGO1972年6月 人类环境会议 《联合国人类环境会议宣言》 1973年 联合国—环境规划署成立 1976年 第一次人类住区国际会议（Habitat I） “联合国人居中心”（United Nations Center of Human Settlement，UNCHS） 人居环境和可持续发展概念的提出1987年,组成了联合国世界环境与发展委员会（World Committee of Environment and Development，WECD）；正式提出了“可持续发展” (Sustainable Development)的概念；宗旨：既要满足当代人类的需求,又不对后代人的需求构成危害。 人居环境与可持续发展思想的确立，标志着人类对待自然的态度从根本上发生了转变。 人居环境和可持续发展概念的提出1992年6月3日至4日 ,联合国环境与发展大会 《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》 第7章 促进持续的人类居住区1994年3月25日 ，《中国21世纪议程》在国务院第16次常务会议上获得通过。人居环境和可持续发展概念的提出1996年6月,在土耳其的伊斯坦布尔又召开了第二次人类住区国际会议。（人居二）的目标是探讨两个具有同等全球性重要意义的主题：“人人享有适当住房”和“城市化进程中人类住区的可持续发展”。“人居二”重申近年来各有关世界会议的成果，并归结这些经验，形成人类住区议程：《人居议程》。 2001年6月在/view/7708.htm纽约召开的人居特别联大会议上，又通过了《新千年人居宣言》。2002年1月1日联合国人居署正式宣告成立。联合国人居环境奖联合国人居奖是全球人居领域内规格最高的奖项，人称人居奖中的“/view/16894.htm奥斯卡”。该奖自1989年创立以来，每年颁发一次，目的在于鼓励和表彰世界各国为人类住区发展做出杰出贡献的政府、组织、个人和项目。