人教版2017年高中生物神经调节课件资料.pptVIP

人教版2017年高中生物神经调节课件资料.ppt

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2、学习和记忆是脑的高级功能之一。 ①、学习是神经系统不断受到刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 ②、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。 ???????? ?1、神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零 ?????????????????电位,则细胞膜内表面的电位是_________(正、负或 零)电位。 ??????? 2、?下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加 ????????????????? 一强刺激,能测到动作电位的位置是_____________ ?????????????????? A、a和b处 ??????????   B、a、b和c处 ?????????????????? C、b、c、d和e处 ???? D、a、b、c、d和e处 负 C 练 习 3、已知突触前神经元释放的某种物质可以使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是          ( ) A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋 C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制 B 4、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是 ( ) A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 D 条件反射 形成时间 生来就有 出生后获得 刺激 非条件刺激 (直接刺激) 条件刺激 (信号刺激) 神经中枢 大脑皮层以下中枢 高级中枢在大脑 神经联系 反射弧及神经联系永久、固定,反射永不消退 反射弧及神经联系暂时、可变,反射易消退 举例 膝跳反射 望梅止渴 非条件反射 条件反射与非条件反射的比较 “ ” “ ” 第1节 通过神经系统的调节 中枢神 经系统 周围神 经系统 脑 脊髓 神经系统 大脑 间脑(下丘脑) 小脑 中脑 脑桥 延髓 脑干 脑神经 脊神经 神经系统结构和功能的基本单位——神经元 基本结构: 细胞体和突起 功能: 接受刺激,产生兴奋,并以神经冲动的形式进行传导 神经元细胞体 树突 突起 髓鞘 神经末梢 神经纤维 轴突 注意:反射与应激性的区别 应激性:是生物体对外界刺激作出的反应 反射:在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体 内外界环境变化所作出的规律性应答。 区别:是否有神经系统的参与 判断:含羞草叶子的收缩 三、神经调节的结构基础 1、神经元——神经系统的基本结构和功能单位 神经元 突起 轴突:长而分枝少   树突:短而分枝多 细胞体 (胞体) 神经元 神经元细胞体 树突 轴突 突起 髓鞘 神经末梢 神经纤维 神经纤维:由神经元的长的突起外表套有一层鞘组成.     神经:许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜. 神经元、神经纤维与神经 2、神经调节的基本方式——反射 ? 反射: 在中枢神经系统参与下,动物体或人对内外界环境变化作出的规律性应答。 ? 反射弧 反射弧是完成反射活动的结构基础,它包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。 兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。 反射过程:?也是兴奋传导的过程 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 ? 兴奋 二、兴奋在神经纤维上的传导 ? 实验现象 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫做神经冲动。 1、神经冲动 ? 结论: ①静息电位:内负外正 (2)动作电位:内正外负 局部电流:兴奋部位与末兴奋部位之间 (3)传导与恢复 2、神经冲动的产生与传导 膜外为正电位,膜内为负电位。 即外正内负。 神经细胞内K+浓度明显高于 膜外,而Na+浓度比膜外低.静息时,由于膜主要 对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高 于膜内。 受刺激时,细胞膜对Na+的通透 性增加,Na+内流,使兴奋部位内侧阳离子浓度高于膜 外侧,表现为内正外负,形成电位差。 神经纤维的静息电位: 静息电位的生的原因: 兴奋传导的具体过程: 总结: 神经纤维膜电位为内负外正(未受刺激) 受刺激部位膜

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