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选编一中学教育心理学重点题四 单选题 1、昏迷病人用热水袋时水温不能过高，其原因是。 A．皮肤对热敏感 B．血管反应敏感 C．局部血液循环不良 D．皮肤感觉迟钝或麻痹 E．热刺激可加重原发病 答案：D [知识点] 热疗法的影响因素 多选题 2、以下选项对工程进度控制主要工作的理解有误的是。 A．审查分包单位报送的施工进度计划 B．对进度目标进行风险分析，制定防范性对策 C．检查进度计划的实施，并根据实际情况采取措施 D．在监理月报中向建设单位报告工程进度及有关情况 E．提出预防由施工单位原因导致工程延期及相关费用索赔的建议 答案：A,E [知识点] 建设工程监理规范 单选题 3、的主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力，以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。 A．现场演练 B．桌面演练 C．功能演练 D．全面演练 答案：B 桌面演练的特点是对演练情景进行口头演练，一般是在会议室内举行。其主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力，以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。 单选题 4、程序设计语言的技术特性不应包括 62 。 A．数据结构的描述性 B．抽象类型的描述性 C．数据库的易操作性 D．软件的可移植性 答案：D [分析] 单选题 5、教育心理学的研究对象是 A．教育情境中学与教的基本心理规律 B．学生和教师的基本心理活动规律 C．学习过程和教学过程的基本心理规律 D．学校情境中教育活动的基本心理规律 答案：A 暂无解析 简答题 6、简要列举人格测验的原理、常用量表及其用途。 答案：人格测验是评定个性心理特征的一种技术，主要涉及情感或行为的非智力方面，通常包括需要、动机、兴趣、爱好、情感、性格、气质、人际关系等与社会行为有关的人格特征。常用的人格量表包括：① 明尼苏达多相人格调查表，在人格鉴定、心理疾病的诊断、治疗和心理咨询，以及人类学、心理学、医学、社会学、司法等领域的研究工作中得到广泛应用，是世界上最常引证的自陈式人格问卷。② 艾森克人格问卷，EPQ项目较少，实施简便，人格维度概念清楚，容易解释，因而在临床评估、科研和其他领域得到广泛应用。但其维度数目有限，难以做全面深入研究，且P量表的性质和意义亦有待于进一步研究。 暂无解析 多选题 7、下列说法正确的是。 A．教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学 B．教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学 C．教育心理学的核心研究内容是教师 D．教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用 答案：A,B,D [解析] 教育心理学的核心研究内容是学习过程，而非教师。 简答题 8、试举例说明化学课导人新课的方法。 答案：一堂优质课，常常一开始就能扣住学生的心弦，导入新课是讲授新课的第一环节。如何巧妙地导入新课，吸引学生的注意力，需要老师去探究，去精心设计。 暂无解析 单选题 9、员工素质测评结果的文字描述的主要内容不包括　　。 A．基本素质 B．技术水平 C．业务能力 D．健康状况 答案：D 【解析】文字描述形式是在数字描述的基础上，对照各参照标准等级的内容，用文字描述的形式去评价被测对象的素质。以企业科技人员为例，员工素质测评结果的文字描述的主要内容包括：基本素质、技术水平、业务能力和工作成果。 单选题 10、依据《环境影响评价技术导则一总纲》HJ2.1―2011，环境现状调查与评价要求充分搜集和利用现有的有效资料，当现有资料不能满足要求时，需进行现场调查和测试，并分析现状监测数据的。 A．合理性和代表性 B．可靠性和科学性 C．科学性和代表性 D．可靠性和代表性 答案：D 暂无解析 单选题 11、下列不属于教育心理学在学的研究方面担负的任务是 A．对学习结果进行科学分类 B．阐明学习的过程 C．阐明有效学习的环境 D．揭示学习结果的性质 答案：C [解析] 教育心理学作为一门教育学科的根本任务在于：研究如何运用学生的学习及其规律，去设计教育、改革教育体制、优化教育系统，以提高教育效能、加速人才培养的心理学原则，而非揭示学习结果的性质。 单选题 12、20世纪20年代以后，以实用主义为基础的|从做中学|为信条，进行改革教学的实践工作，对教育产生了相当深远的影响，成为进步教育的带路人。 A．桑代克 B．布鲁纳 C．冯特 D．杜威 答案：D [解析] 桑代克是美国教育心理学的奠基人，他对于美国教育心理学发展的贡献，不仅在于他开创了动物学习实验与教育测量，从而为美国教育心理学的发生、发展奠定了基石，更重要的是他创建了一个教育心理学的完整体系，从而奠定了教育心理学的基本内容。杜威提出|从做中学|，注重教育学的实际应用。1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一所心理研究所。布鲁纳提出认知结构学习理论，强调认知结构的重要性，提出发现学习的重要