（2017年秋季版）二年级语文上册 识字二 对联教案 西师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 对联 教学目标 1.知识与技能： （1）认识对联这种文学形式，诵读对联，积累词语，丰富语言。 （2）在诵读对联中认识13个生字；会正确、规范书写10个生字。 2.过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文。通过反复诵读掌握本课的生字词，理解课文内容。 3.情感态度与价值观：让学生感受到汉字的形体美和对联的形式美。 教学重点 读文识字，会认13个生字，会写10个字。 教学难点 初步理解对联所表达的意思。 教学准备 老师：在黑板张贴一副完整的对联，课件一套，红纸，黑色彩色笔若干。 学生：课前搜集对联。 教学时间 1~2课时。 教学过程 一、创设情境导入，揭示课题。 1