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怎样培养孩子的创造力 创造力即创造性思维的能力。创造思维能力在婴幼儿身上虽然有所表现，但是却很微弱和不稳定。因此，家长对幼儿创造性思维的培养起着重要作用。为了有效地 HYPERLINK /s?q=%E5%9F%B9%E5%85%BB%E5%AD%A9%E5%AD%90ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank 培养孩子的创造力，家长可以采取以下方法： 鼓励好奇心 婴幼儿的心理特点是活泼好动，好奇好问。他们不断地用身体和感官探索周围的一切事物，积累着知识经验，发展着思维能力。对此，父母不能像对 HYPERLINK /s?q=%E6%88%90%E4%BA%BAie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank 成人般地看待孩子，对他们作出种种限制和随意斥责。根据 HYPERLINK /s?q=%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%A6ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank 心理学的原理，凡是因好奇心受到奖励的儿童，一定会愿意继续进行试验和探索，否则就会妨碍智能的发展。 培养首创性 为了培养幼儿的首创性，特别需要父母在生活中多关心和了解孩子，让他们能自由地表达自己的思想感情和意愿，对其微小的创造性表现给予鼓励，增强他们的自信心。 3.避免焦虑感 有的幼儿因好奇心而做了错事：如想看看玩具里面究竟有什么东西，结果把新买来的玩具拆坏了。对此，单纯的惩罚只能阻碍其创造性的发展。父母既应该对他们讲明道理，指出其错误，又要鼓励他们试验探索的精神，以避免对所犯错误的焦虑感。 4.提倡多样性 在生活中，父母不要对孩子照顾过多，担心过多，限制和剥夺他们独立活动的机会。父母要允许孩子按自己的意愿去活动，为其智能发展提供良好的条件。 5.诱发想象力 创造思维不同于一般思维之处在于有创造想像成分的参与。孩子天真发问或用想象来解释客观事物时，父母都要积极地诱导。同时，也要积极引导他们参加各种活动，促使他们广泛而仔细地观察、比较和体验，使之头脑中形成丰富准确和鲜明的印象，更好地发展创造想象力。