怎样进行小课题研究;一、小课题研究的内涵;一、小课题研究的内涵;网友的定义;我的认识; 1.选题内容和范围小,从小事、小现象、小问题入手,关注的是学生、教材、教学等方面问题的“某一点”,某一细节;
2.研究难度小,周期较短,参与研究的人员少;
3.方法简单,操作容易,见效快。;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题; 1.立足校本
2.注重实效
3.积极创新 ;四、小课题研究的基本方法;经验总结;调查研究;个案研究;个案研究;个案研究;经验总结
叙事研究
个案研究
调查研究
实验研究
对比研究
……;五、小课题研究过程的落实;五、小课题研究过程的落实;五、小课题研究过程的落实;五、小课题研究过程的落实;五、小课题研究过程的落实;五、小课题研究过程的落实;五、小课题研究过程的落实;五、小课题研究过程的落实;五、小课题研究过程的落实;五、小课题研究过程的落实;五、小课题研究过程的落实;五、小课题研究过程的落实;五、小课题研究过程的落实;六、小课题研究成果的表达;六、小课题研究成果的表达;六、小
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