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长方体的整理与复习
授课教师：马帅 授课年级：五年级
同学们，我们在第二单元和第四单元，学习了关于长方体和正方体的相关知识，这节课，我们来对这些知识进行整理与复习。
（板书：长方体的整理与复习）
关于长方体和正方体的相关知识，你能回忆起来哪些？
长方体的表面积；长方体的体积；长方体有12条棱、6个面、
。。。。。。。。
（贴分标题）
刚才同学们说的都非常好，但这些知识显得有些杂乱无章，为了便于我们有效地复习，我们可以运用一些数学方法，将这些知识进行整合梳理。
其实，像长方体的顶点、面、棱，属于长方体的？“特征”。
接着是长方体的表面积，还有长方体的体积，最后体积与容积。
那我们就分组来对这些知识进行整理，愿意整理长方体和正方体的特征的哪个小组？表面积？体积？最后体积与容积？
接着，请听分组整理的要求：
分小组进行，配合协作，共同整理 ，总结完毕后，小组汇报
总结该部分的各个知识点，尽量做到有序而详尽
整理结束，小组汇报。
好，请开始整理吧。
刚才看到各个小组都整理地非常认真，哪个小组愿意第一个上来汇报你们的整理结果？
（各位同学大家好，我们小组整理的内容是：长方体和正方体的表面积，我们是从以下几点整理的，首先：。。。。。。。 ）
你对他们的整理，有没有什么疑问？有没有什么补充？
（他们组运用到了列表法，这种方法也是我们在数学学习中，非常常用的一种方法。）
下一组？
有同学要补充的吗？
接下来，哪一组？
经过我们全班共同的努力，我们终于将这两个单元里面，关于长方体和正方体的相关知识点做了整理。那现在留一个家庭作业，请今晚回去，就我们全班一起整理的这两单元的知识点，请你再在作业本上整合到一起，真正地将这些知识掌握。
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