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选编一社会工作综合能力(初级)常考题六 单选题 1、社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用()来解释。 A．行为主义理论 B．认知理论 C．标签理论 D．社会学习理论 答案：B 认知理论认为，人的不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏，社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使行为能得到正确的、理性的引导。题中，小李的这种情况可以采用认知理论来解释，社会工作者帮助其获得正确的认识。 单选题 2、社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育，说明其具备()。 A．心理素质 B．政策知识 C．技术能力 D．持续学习能力 答案：D 社会工作者的持续学习能力是指其受过良好的专业教育和训练，能为学术研究提供意见以及相关设想。同时，社会工作理论、知识和方法也在不断发展，社会工作者在解决问题、提供服务的过程中，要求其具备持续的学习能力。 单选题 3、以下对社会工作价值观操作原则中注重为服务对象保密原则的表述，错误的是()。 A．未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份的资料 B．未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露危害服务对象权益的隐私信息 C．社会工作者不得透露服务对象的有关信息，在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者可向第三方公开服务对象的所有信息 D．社会工作者不得透露服务对象的有关信息，在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施 答案：C 暂无解析 单选题 4、某社会工作机构十分重视员工的专业工作能力，定期开办培训班提升知识水平，这体现了社会工作价值观中的______。 A．服务大众 B．践行社会公正 C．注重能力培养和再学习 D．注重服务中人与人之间关系的重要性 答案：C [解析] 注重能力培养和再学习就是指，社会工作者要不断地提升自我的专业能力，并保持一种开放的心态和好学的精神，坚持在实践中再学习和再教育的理念．不断增进新观念，不断学习新知识，不断掌握新的技能，从而提升专业实践的效率与效果，改善服务对象和社会大众的福祉。 单选题 5、老陈的儿子今年13岁，正处在青春叛逆时期，平时比较喜欢泡网吧，对于老陈的教育充耳不闻，老陈却希望他能够乖巧听话，为此父子俩人的冲突不断。一天儿子又在网吧泡到很晚才回到家中，想到他的学习成绩直线下滑，老陈生气的打了儿子，儿子一气之下离家出走，不肯回家。无奈的老陈找到社会工作者，希望能够为他提供帮助。负责接待的小李也认为老陈的儿子做法不对，但在服务的过程中还是从儿童利益优先的原则出发，妥善处理了老陈父子的冲突。此案例体现了社会工作专业伦理的()原则。 A．保护服务对象的合法权益不受损害 B．专业价值高于个人价值 C．自我约束 D．服务对象的利益为重 答案：B 社会工作专业伦理的基本原则有：(1)社会工作者要以服务对象的利益为重，以满足服务对象的需要为优先考虑，保护服务对象的合法权益不受损害；(2)坚持专业价值高于个人价值，在个人价值与专业价值发生冲突时，社会工作者要坚守专业信念和原则；(3)坚持专业伦理的权威性，并坚持自我约束，积极推动专业服务和活动的发展，促进专业的全面发展。题干所提到的案例中，通常儿童利益优先原则和社会工作专业服务标准应当取代社会工作者的个人家庭观念，同时要充分考虑服务对象的家庭文化和社会发展对孩子未来的影响，体现了社会工作伦理原则中的专业价值高于个人价值原则。 单选题 6、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的______原则还是让王先生参加志愿者工作。 A．不批判 B．保护 C．接纳 D．尊重 答案：C [解析] 对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。 单选题 7、根据社会支持理论的观点，以下说法错误的是()。 A．一个人所拥有的社会支持网络越强大，就能更好地应对各种来自环境的挑战 B．个人所拥有的资源可以分为个人资源和朋友资源 C．个人资源包括个人的自我功能和应对能力 D．社会支持理论取向的社会工作强调通过干预个人的社会网络来改变其在个人生活中的作用 答案：B [提示] 个人所拥有的资源分为两部分：一部分是个人资