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合同定金如果超过20 　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　题目1　　甲向某编辑部乙去函，询问该编辑部是否出版了有关司法考试的教材和参考资料，乙立即向甲邮寄了司法考试的资料五本，共120元，甲认为该书不符合其需要，拒绝接受，双方因此发生了争议。从本案来看()。　　选择一项：　　a.甲乙之间合同未成立　　c.甲乙之间合同已经成立　　d.甲乙双方已经完成要约和承诺阶段b.合同是否成立无法确定　　反馈　　正确答案是：甲乙之间合同未成立　　题目2　　根据我国《合同法》的规定，当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以采取的追究违约责任的方式是。　　选择一项：　　a.合并适用违约金和定金条款　　b.只能适用违约金条款　　c.只能适用定金条款　　d.选择适用违约金或者定金条款　　反馈　　正确答案是：选择适用违约金或者定金条款　　题目3　　《合同法》第28条规定，“受要约人超过承诺期限发出承诺的，除要约人及时通知受要约人该承诺有效的以外，()”。　　选择一项：　　a.既不为新要约，也不为承诺　　b.为新要约　　c.为新承诺　　d.为原要约　　正确答案是：为新要约　　题目4　　关于要约和承诺的撤回、撤销表达正确的是　　选择一项：　　a.要约和承诺均不得撤销　　b.要约和承诺可以撤回，承诺可以撤销　　c.要约和承诺均不得撤回　　d.要约和承诺可以撤回，要约可以撤销　　反馈　　正确答案是：要约和承诺可以撤回，要约可以撤销　　题目5　　下列属于实践合同的是　　选择一项：　　a.社会公益事业之外的捐赠合同。　　b.教育服务合同；　　c.房地产买卖合同；　　d.社会公益事业的捐赠合同；　　正确答案是：社会公益事业之外的捐赠合同。　　题目6　　甲公司与乙公司签订买卖合同，合同约定甲公司先交货。交货前夕，甲公司派人调查乙公司的偿债能力，有确切材料证明乙公司负债累累，根本不能按时支付货款。甲公司遂暂时不向乙公司交货。甲公司的行为是()。　　选择一项：　　a.行使不安抗辩权　　b.违约行为　　c.行使同时履行抗辩权　　d.行使顺序履行抗辩权　　正确答案是：行使不安抗辩权　　题目7　　定金的金额不得超过合同总价款的％。　　选择一项：　　a.20　　b.10；　　c.5；　　d.15；　　正确答案是：20　　题目8　　在权利质押中不可以质押的权利有()　　选择一项：　　a.房产　　c.存款单　　d.汇票　　正确答案是：房产b.著作权中的财产权　　题目9　　甲收藏一套清代红木家具，价值约5万元，甲的其它财产价值为10万元。甲欠乙50万元。后来，甲将红木家具以5000元的价格卖给其从国外回来的表弟丙，则下列表述正确的是()。　　选择一项：　　a.若丙明知此买卖有害于乙的债权，则乙可行使撤销权　　b.若丙不知甲欠巨额外债，则乙只能行使代位权　　c.不管丙是否明知此买卖有害于乙的债权，乙均可行使撤销权　　d.只有在丙明知此买卖有害于乙的债权的情况下，乙才可行使代位权　　正确答案是：若丙明知此买卖有害于乙的债权，则乙可行使撤销权　　合同中的“定金”与“订金”　　在签订合同中，我们经常会遇到“定金”与“订金”之忧，这两个只差一字的看似相同的“金”到底有什么区别和不同呢？　　首先，定金，是指