人教版《道德与法治》七年级下册第一课青春的邀约课件.pptVIP

第一单元;青春，是人生旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷最华美的篇章。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”朗费罗说：“青春是多么的美丽！发光发热，穿满色彩也梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。”青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！来吧，让我们拥抱青春！;第一课;上课前我们先来听一首歌;青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。面对青春的邀约，你准备好了吗？;悄悄变化的我;;悦纳生理变化;;青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体穿满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。;;;;;伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾与困惑。;;;青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。 我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自已;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。此外, 我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。;;探究与分享;;;发展独立思维;;;培养批判精神;;思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促进我们解决问题，改进现状。批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。;;;开发创造潜力;;青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；我们也会关注他人与社会，看重创造???意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。;阅读感悟;创造离不开实践，人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索，通过劳动改变自己，影响世界。;扩展空间;