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综合素质阶段性评价信息 高 一 学 年 本学年担任学生干部职务 学籍号 2301042010050206 自 我 评 价 高中生活已经度过了快五个月了 ，在这段时间里有喜有忧。我的学习成绩不是很理想，除了语文值得我骄傲，其他都要加强，尤其是物理和地理！但是遇到不会的我就会潜意识里排斥，失去了学它的兴趣，导致成绩不好，我会改掉这个坏毛病的。在父母的眼里我是一个懂事的孩子，但我知道我做的远远不够。我爱劳动，也会为班级做一些事，但我也犯了许多的错误，让老师伤心、生气，不过我会改的，希望老师可以原谅我。 本人签字： 同 学 评 价 崔艳蕊是一个积极开朗的女生，在劳动中任劳任怨。而且在语文方面是值得我学习的榜样，在课外活动中也积极参与，与我的腼腆形成对比。她尊敬师长，团结同学，但是有时候太过于活泼，让人接受不了，有时候又太过于沉默。在遇事时有自己的见解，她是一个值得交的好朋友。 同学签字： 老 师 评 价 你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；你尊敬师长，关心集体，热爱劳动，团结同学。学习上刻苦认真，尽力而为，作业总是清爽整洁。虽然生活上遇到了很大的困难，但你从没放弃过努力。在拼搏的过程中，你体会了艰辛也体会到了甘甜。欣赏你的坚韧和执着。老师因你而骄傲！ 老师签字： 家 长 评 价 洋洋是一个懂事的孩子，明白自己的家境和别人不一样，也不乱花钱。知道姥姥和姥爷的年纪都大了，会做很多的家务，每当放假的时候都会整理屋子，洗衣服、做饭，让我们去休息。从小到大无论是学习还是做事都不需要我们去管，比同龄的孩子更成熟，她是一个有事藏在心里的孩子，不希望别人看到她脆弱的一面，不过太感性了，有时脾气太大了，希望她在学业上有所收获，完成自己的理想。 家长签字： 社 区 评 价 崔艳蕊在我社区是积极分子有很强的组织能力，比同龄的孩子更懂事，能和小朋友们打成一片，对待老人有耐心和爱心，在我社区各项活动中都能尽心尽力，在休息的时候能帮助邻居做一些小事，值得学习。希望她可以在未来有所发展，不辜负我们的期望。 社区签字： 注：1、以上项目，如无本人、班主任签名则做无效处理 2、必须同时上交纸质材料与word电子文档（每班电子材料上交两种：每人单独一个word文件；全班同学集体一个word文件） 3、纸质材料必须用黑色签字笔签名 学生签名： 签名时间：20 10年 月 日 班主任审核确认无误后签名： 班主任签名时间：2010 年 月 日 综合素质阶段性评价信息 高 一 学 年 本学年担任学生干部职务 无 学籍号 2301042010050234 自 我 评 价 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。? 本人签字：李思雨 同 学 评 价 思雨同学是一位活泼开朗，心思慎密，乐于助人的同学。与她的相处中，我们能不断收获一个又一个的惊喜与快乐。学习上，思雨同学是一位管理时间的高手，该玩时尽情玩，该学习时高效学习，这让我们总能看到她开心快活的样子。平时她积极阅读着各种各样的书籍，搜索着许许多多有趣实用的知识见闻，并不时和身边的朋友，同学分享心得，让大家也丰富了眼界增长了见闻。在小组作业中，她也积极地提出新的想法，力求让小组成果表现得更特别更有创意。 同学签字： 老 师 评 价 你有着聪明的头脑，性格活泼，勤恳努力不服输，你真诚地热爱着班级这个积极向上的集体，积极参加各项集体活动，相信通过不懈的付出与努力，你在学习上会获得更大的成功。 老师签字： 家 长 评 价 你是爸爸妈妈的宝贝，你在家帮妈妈做家务，洗碗，学习有认真，真是很好希望你加油哦 家长签字： 社 区 评 价 思雨同学热爱帮助邻里，助人为乐，是一个很好的青年 社区签字： 注：1、以上项目，如无本人、班主任签名则做无效处理 2、必须同时上交纸质