足球脚背正面定位球教案.docVIP

PAGE 足球脚背正面踢定位球教案 怀化市第三中学：黄玉芳（新课程培训2010tyx045033） 学生：※教师：△班长：O 授课年级：高一年级 人数：40人 场地器材：足球场一块，足球20个、标志物若干 教 材 1、学习脚背正面踢定位球 2、教学比赛 教 学 目 标 1、通过主教材和辅教材的搭配学习，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生的自主学习能力和探究精神。 2、使学生基本掌握脚背正面踢定位球技术；并通过教学比赛提高学生综合的、合理的运用这些技术的能力。 3、培养学生的专业素养、竞争竞识和团队协作精神以及勇敢，果断的品质。 教 学 重 点 与 难 点 重点：运用正确的脚型，准确的击球。（击球包括踢球时踢球部位和脚的部位） 难点：助跑支撑和击球的协调结合与发力，提高踢球的准确率。 课结构 学习内容 组织教法及要求 时间 强度 开 始 部 分 一、课堂常规 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布课的内容、提出课的要求 4、检查着装、安排、见习生 组织： ※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※ △ O 要求：集合快、静、齐 2分钟 小 准 备 部 分 二、集中注意力练习 方法：两人一组、置球于两人中间，听哨声，拉球转身护球，看谁反应快； 三、专项准备活动 1、徒手操 2、多个部位颠球练习 3、两人式多人一组颠球练习 教法：讲解示范 组织： ※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※ △ ※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※ 要求：精神抖擞 组织：足球场中圈内练习 教法：示范、领做 要求：认真听从指挥 5分钟 小 中 基 本 部 分 一、学习脚背正面踢定位球 1、动作方法：直线助跑最后一步稍大一些，支撑脚积极着地支撑，在球的侧面10-12厘米处，脚尖正对出球方向，髋关节微屈、踢球腿随跑动方向摆动，小腿屈曲，支撑的同时踢球，腿以髋关节为轴，大腿带动小腿，由后向前摆，小腿做爆发式的摆动，脚趾屈，以脚背正面击球的后中部，击球后身体及踢球腿随球前移。 2、动作要领： 助跑—支撑—摆腿—击球—随前动作。 3、脚背正面踢定位球的种类。 a、踢地滚球 b、踢平直球 c、踢弧线球 二、教学比赛 方法：分组比赛 组织： ※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※ △ ※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※ 教法： 1、教师先完整示范2-3次 2、学生模仿练习（2-3次） 3、教师讲解动作要领 4、教师分步示范 5、学生无球练习 6、教师完整示范 7、学生完整练习 练习方法： （1）助跑练习1-5次 （2）支撑练习5-8次 （3）比划踢球练习5-10次 （4）分步助跑支撑击球练习 a、一步助跑支撑击球练习1-3次； b、二步助跑支撑击球练习1-3次； c、三步助跑支撑击球练习1-3次。 （5）助跑、支撑和踢球连贯练习5-10次 （6）强调随前动作练习 要求： （1）动作连贯、准确 （2）课堂中听哨声停止练习将球放于地上两脚之间 8、小组长带本组同学练习，同时相互探究、合作学习技术动作。 9、分组分层练习，介绍另外几种脚背正面踢定位球的技术，结合所教内容，根据学生掌握和熟练程度，将学生分为A、B两组 A组：学生基本功较好，技术动作掌握较好，能较准确掌握踢球方向； B组：学生技术的掌握一般： ①A组练习脚背正面射门，要求追求角度； ②B组对墙练习，强化技术动作。 ※ ※ ※ ※ ※ 教法：教师巡回指导，学生 积极练习 要求：1、学生有秩序的进行练习； 2、完成射门后，捡球学生须从球门两侧回队。 1 1 2 组织： 个足球场为一个教学比赛场地，每队10人，在全球选出4名基本功好的队员为队长选人分队。 教法：教师裁判 要求：动作要规范 20分钟 10分钟 大 结 束 部 分 一、放松练习 足球艺术操（16X8） 二、学习评价 1、学生自评 2、教师评价 三、宣布下课归还器材 组织：全班同学成四列横队散开 教法：教师领做学生跟老师口令节拍练习 要求：听从口令节奏，要求放松。 组织：全班同学成四列集合 5分钟 小 练习密度：50%—55% 预计运动量（心率指数）：1.5 课 后 小 结 运动负荷曲线图 180 180 160 160 120140 120 140 100 100 806045403020100 80 60 45 40 30 20 10 0  足球脚背正面踢定位球技术教学设计 ——新课程培训2010tyx0745033 怀化市第三中学 黄玉芳 一、教材分析： 本堂课的教学内容是足球运动中的脚背正面踢定位球技术，该技术是足球比赛中最主要的基本技术之一，主要运用在比赛中的射门得分和大范围内的转移，在比赛中到非常重要的作用，因此，我们必须要高度重视学习和掌握这一技