善待孩子的顶嘴.docxVIP

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  • 2019-08-06 发布于天津
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 善待孩子的顶嘴一、案例描述一天,常识老师要同学们捞几条小蝌蚪进行观察。  到了傍晚,发现杯子里的几条蝌蚪的尾巴被弄断了,蝌蚪被折磨得奄奄一息。  班主任决定查一查此事,但没有人承认干过此事。  经检举,了解到有几位学生曾玩弄过小蝌蚪,其中包括许楚同学,而且数她玩弄小蝌蚪的时间最长。  班主任老师有些恼火,板着脸说既然有本事弄断蝌蚪的尾巴,就有本事承认,做了错事不敢承认,算什么好汉?……老师说这话时,用严厉的目光扫视那些曾玩弄过蝌蚪的同学。  不知怎的,许楚同学站了起来,气呼呼地说你是不是在讽刺我?我干吗讽刺你?谁做了错事谁心里最清楚。  正在气头上的老师没好气地说。  神精病。  许楚同学居然这样顶了一句。  班主任老师在众学生面前受此侮辱,有些火冒三丈,于是对她狠狠地批评了一番,并表示既然说我有神精病,就不要听我的课。  许楚回家后,悲伤地哭了一场,在家长的追问下讲了这件事的前因后果,并且表示以后不再听这位老师上的数学课。  她妈妈很着急,第二天,拉着女儿来学校向老师道歉,但许楚一声不吭,眼光中还有一些轻蔑的神情。  在以后的数学课上,许楚同学自己看书,不注意听课,偶尔被老师提问到,她也不回答。  显然许楚同学已和老师对立起来。  她妈妈来校将此事告诉我我是该班语文老师,并希望我能跟她女儿谈谈,做些思想工作。  这位性格内向、不善言辞、学习成绩优秀的同学怎么会公然与老师顶嘴呢?

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