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7.4 认识三角形（2）;下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？
(1)3cm, 4cm, 5cm ;
(2)8cm, 7cm, 15cm
(3) 13cm, 12cm, 20cm;
(4)5cm, 5cm, 11cm ;3.如果三角形的两边长分别是2和4，且第三边是奇数，那么第三边长为______,若第三边为偶数，那么三角形的周长______。 ;（1）在纸上任意画ΔABC，取边BC的中点F，连接AF.;分工合作：;三角形的角平分线;三角形的角平分线;分别画出
锐角三角形、直角三角形、 钝角三角形的3条角平分线.;;过三角形的一个顶点，你能画出它的对边的垂线吗?;锐角三角形的高;直角三角形的高;钝角三角形的高;例：根据所给图形填空：
（1）在ΔABC中，BC边上的高是______.
（2）在ΔAEC中，AE边上的高是______.
（3）在ΔFEC中，EC边上的高是______.
（4）若AB=CD=2cm, AE=3cm. 则ΔAEC的面积S=______. CE=________. ;;;课堂作业:;课堂作业:;课后探究 ;课后探究 ; 谈谈你的学习收获好吗？
说来听听.; 在下图（1）中，a、b为已修好的两条铁路，铁路前方为未开辟的小山丘，现在要经过工厂P增筑一条铁路，使在开辟山丘后，能与a、b两铁路相会于一点，请你确定这条铁路的位置.
图（1） 图（2）
这个问题实际上是要求过点P的一条直线，使它经过已知直线a、b的交点Q，但Q现在还不能直接作出.在数学里，这类问题叫做不可及点的作图问题，其中的Q称为不可及点.这类问题的特点是：在作图时不能使用作图工具（指直尺和圆规）直接和不可及点接触.
这个问题看起来还真有点玄，其实只要利用三角形3条高（或高的延长线）相交于一点的性质，既可迅速确定符合条件的铁路所在的直线.聪明的你，能不能把这条直线画出来？
提示：如图（2）所示，过点P作直线a的垂线，和a、b分别交于D、B，同样过P作直线b的垂线，和a、b分别交于A、C，连结AB，过P作AB的垂线PE，则PE一定经过点Q.;数学就在身边
愿你有更多的发现……
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