周至十三五计划.docx

周至十三五计划 　　“十三五”教育体育工作计划　　一、“十三五”教育发展主要目标任务　　以十八大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施教育优先发展战略，以素质教育为主题，以改革创新为动力，推进义务教育均衡发展；努力提升高中办学效益，加快发展中等职业教育，积极发展幼儿教育和终身教育，全面提升教育质量；坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，深入推进素质教育；创建平安校园，办人民满意的教育，树立良好教育形象。　　具体规划思路如下：　　1、统筹发展。推进城乡教育协调发展、各级各类教育协调发展，以及教育规模、结构、质量、特色、效益协调发展。　　2、公平发展。合理配臵教育资源，加快缩小城乡教育差距，保障人民群众依法享有受教育的权利，办好人民满意的教育。　　3、内涵发展。把提升教育质量作为教育发展的核心任务，坚持育人为本，创新人才培养模式，深入实施素质教育。　　4、创新发展。把改革创新作为教育发展的根本动力，不断深化教育体制机制改革和教学领域改革，在教育理念、发展思路、培养体制、办学体制、管理体制、保障机制、评价体系等重点领域和关键环节的改革上取得重大突破。　　总体目标　　教育改革更加深入，育人环境不断优化，教育资源配臵更加合理，教育质量进一步提高，力争办学条件、管理水平、教育质量等教育综合实力处于安徽省上游水平；各类教育协调发展，城乡教育差距显著缩小，实现义务教育高位均衡。　　具体目标任务　　未来五年，使宁国市教育资源更优化、教育布局更合理、教育机制更灵活、教育装备更先进、城乡教育更均衡、教育机会更公平、各类教育更优质，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，努力实现教育现代化。　　1、学前教育高质提升。确定新时期学前教育发展举措，努力实现新的战略目标。加快发展学前教育，与现代化、国际化、城市化建设相结合；完善以政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体系，扩大调整学前教育资源；增加高标准幼儿园数量，满足人民群众需求；加强科学管理，提高保教质量，让每个孩子享受优质教育。　　2、义务教育高位均衡。到2020年，九年义务教育普及程度和水平显著提高，小学适龄儿童入学率保持100%，“三残”适龄儿童少年入学率达95%，初中适龄少年入学率达100%，初中毕业生综合升学率达99%以上，城区学校大班额问题基本解决；进一步改善义务教育学校办学条件，总结推进集团化办学模式，扩大优质教育资源规模，促进教育公平，推进义务教育优质均衡发展。　　3、高中阶段教育优质发展。到2020年，高中阶段毛入学率达98%，万人本科达线率位于全市首位，基本普及高中阶段教育，提升普通高中办学内涵和品位，推进普通高中办学多样化、特色化、多元化发展。宁中高中部创建安徽省优秀示范普通高中，津河中学创建省级示范普通高中。4、职业教育快速发展。完成安徽材料工程学校新址建设及搬迁工作，完善政府、企业和学校三方联动的办学机制，坚持以服务地方经济建设和社会发展为宗旨。科学、快速、健康、和谐发展，提高办学质量和办学效益，增强培养“高素质职业人”和“服务学习者”的能力，建设新型现代化职业学校。　　5、城区义务教育学校布局优化。坚持以人为本、均衡发展，规模适中、比例协调的原则实施城区义务教育学校布局调整。启动西津教育园区小学部建设，力争XX年暑期完成建设并启动小学部秋季招生；十三五中期，在宁中高中部与开发区小学之间完成选址并启动建设36个班规模的小学，分流开发区小学、津南小学招生压力和城南发展居民子女的就学需求；十三五后期，在城东建设36个班规模的小学，满足河沥溪片区发展的教育需求，分流东津小学、河沥溪小学招生压力，以及外来务工经商人员随迁子女入学；十三五中后期，扩建河沥初中至24个教学班，吸纳城东初中生的就近入学，安排进城务工和经商人员随迁子女入学，分解中心城区就学压力。实现逐步消除大班额、达到标准班额，遵循教　　育规律，优化教育资源配臵，进一步提升教育质量。　　6、义务教育薄弱学校基本办学条件全面改善。按照《宁国市全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划》的时间表和路线图分校实施，保障学校教学条件，完善学校生活设施，推进教育信息化建设，通过改扩建项目满足进城学生就学需求。全市义务教育学校条件配备都能达到省定标准，学校教育教学资源配臵差异状况全面改善和条件全面提高，奠定优质均衡发展的基础。　　7、中小学教学质量全面提升。以课程改革为导向，以全面推进素质教育为宗旨，以教学研究、教学指导、教学管理、教学评估为抓手，积极开展组织教学研究活动，继续全面实施课堂教学改革工作，进一步引导学校探索建立校本化课程管理体系，加强和深化教科研工作，将课题研究工作向实用化方向推进，加强教育信息化研究，有效促进现代信息技术与学科教学的深度