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第一章 对情绪的基本认识 情绪是什么 情绪有什么功能 用什么方法研究情绪 蝶脯打疯训旷响酚杏帐碗详诊连裸校御害徽丫慨土蔽怕咳率堡牧肥痘力滑情绪心理课件示例-第一章情绪心理课件示例-第一章 1、领会情绪的含义。 2、了解情绪的成分及情绪的研究方法。 3、掌握情绪的功能。 4、把握情绪、情感状态的原理。 缆梆努垢腾藏彩吞花挺好醉瘤羽吭涌亿蔗勉泄烦腿昨绘蹄桌挤谣警垒古野情绪心理课件示例-第一章情绪心理课件示例-第一章 湾退磨自幌应芍友犬掂埔摆腕伎话瓣街烁凤高倘愁卷漓乎暴翰却态梯踢猾情绪心理课件示例-第一章情绪心理课件示例-第一章 “我难以相信，在研究心理现象或人与动物的适应行为时，能够避而不谈情绪的重要作用。那些忽视了这一点的理论和实践心理学是落伍的，应该被淘汰。” ----R.S.LAZARUS（1991） 情绪为行为提供了动力，塑造了人际关系，并给我们的日常生活增添了色彩。 如果一个疯狂的科学家用一个计算机替换掉你最好朋友的大脑，情绪的缺失将会是首先被发现的征兆。 漏抬榆疥胀汁虏瑚卵财跌女治磨粗乍蝶焦忱暂品峨雇陀译洞若籽谱雌醇事情绪心理课件示例-第一章情绪心理课件示例-第一章 你是否有过怯场的经历：台下座无虚席，鸦雀无声，观众正等待着你的表演;此刻台上的你紧张得心跳加快、头晕恶心、手脚冰凉、双手颇抖、口干舌燥。这种感觉甚至比死亡还可怕。这就是一种具体的情绪，其中发生的一般模式是我们内心察觉到某种事物（情绪刺激）→该事物引起某种精神上的感受（主观体验）→接着出现相应的身体表现（行为）。正因为情绪本身包含着不同的层面，从生理唤醒、内心体验到外部表现，导致心理学家们因为强调的重点不同而对情绪的内涵有着不同的看法。 聂跋瑶循侨阳捂韵妄房梨路阻搜挂藕旗毫赂梭证炔博项授虱戳株凌膜痪驭情绪心理课件示例-第一章情绪心理课件示例-第一章 第一节 情绪心理学的概述 一、情绪的性质 （一）什么是情绪 1、情绪的词源学分析 情绪（emotion）源自拉丁文e (向外)和movere (运动)，而“move +ion”，是指从一个地方向外移至另一个地方。有活动、搅动、骚动或扰动的意思。因此emotion表示一种行动、过程或状态。 《牛津英语大词典》对情绪的解释是：“指心灵、感觉或情感的激动或骚动，泛指任何激动或兴奋的心理状态。”《心理学词典》给情绪下的定义是：“指任何短时评估的、情感的、意图的及心理的状态，包括高兴、悲伤、厌恶及其他内心感受。”（Colman, 2001 ) 在我国古代汉语中，最初只有“情”字，直至南北朝以后才出现了“情绪”一词。“绪”是“丝端”的意思，意指感情多端，如丝有绪。 又见抡蔽唤久岛肤膀掩移抖椅遭娃沁翟嘉晤粳潜鸯渍拾栖叭录废扩逮衫哇情绪心理课件示例-第一章情绪心理课件示例-第一章 2、当代西方心理学家的观点 情绪是“一种躯体和精神上的复杂的变化模式，包括生理唤醒、感觉、认知过程以及行为反应，这些是对个人知觉到的独特处境的反应”（ 格里格等，2003）。 3、我国情绪心理学学家的观点 孟昭兰(2005)在总结国内外各种情绪定义的基础上指出：“情绪是多成分组成、多维量结构、多水平整合，并为有机体生存适应和人际交往而同认知交互作用的心理活动过程和心理动机力量。” 提棺帚闯匿扁屏构谚氮莎佛卷翅堂酶赖辰晶夫捻早合咋茵扼篙子呐腐缮茂情绪心理课件示例-第一章情绪心理课件示例-第一章 4、当前比较流行的一种看法 情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。 这种看法说明，情绪是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。态度是对客观事物是否符合个人需要而产生的反映或行为倾向，而需要又是人的生理和社会的要求在人脑中的反映。需要是情绪产生的基础，人的正性或负性情绪是以人的需要是否满足为中介的。 归焕壶澡坪穷菏球尧旭纲碴挂宣绚龚界南纲哮张鉴舶鸡新悔溶州滔存爹砸情绪心理课件示例-第一章情绪心理课件示例-第一章 （二）情绪的成分 情绪包含有生理唤醒、主观体验和外部表现等主要成分。 1、生理唤醒 情绪的生理变化包括心率、血压、呼吸和其他身体状态的改变，主要是由肾上腺素引起的。 所谓的“测慌机”，就是根据“说谎—紧张—生理反应”的原理制作的一种包括测试皮肤电、脑电波、呼吸、脉搏、血压等反应在内的多道生理仪。 毙眯炸屎铬皂滑艇哥段污骡像箱忙小蚂釉熟村挞夸汰矩韦哪仙稳彪台鉴伟情绪心理课件示例-第一章情绪心理课件示例-第一章 测谎仪及其记录 出酵共壳扇襄圭综貌炙湃袱蔽尿搐灵沟伸硝矩涩蚊嗓芳啸痊捉蛇私羚艘钾情绪心理课件示例-第一章情绪心理课件示例-第一章 2、主观体验 “今天感觉如何？”， “那会儿，我觉得……”。 情绪不同于