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图像变换;平移变换和周期变换 ;问题提出;4.下面就来探索 、 、A 对函数
的图象的影响.;探究一: 对 的图象的影响 ;思考2:比较函数 与 的图象的形状和位置,你有什么发现? ;思考3:用“五点法”作出函数
在一个周期内的图象,比较它与函数 的图象的形状和位置,你又有什么发现? ;思考4:一般地,对任意的 ( ≠0),函数 的图象是由函数 的图象经过怎样的变换而得到的? ;思考5:上述变换称为平移变换,据此
理论,函数 的图象可以看
作是把函数y=sinx的图象向________平移_____个单位长度而得到. ;探究二:( >0)对 的图象的影响 ;思考2:比较函数 与
的图象的形状和位置,你有什么发现? ;;思考4:一般地,对任意的 ( >0),函数 的图象是由函数
的图象经过怎样的变换而得到的? ;上所有的点横坐标伸长到原来的1.5倍(纵坐标不变)而得到的.;思考6:函数 的图象,可以看作是把函数 的图象进行怎样变换而得到的? ;;理论迁移;小结作业;作 业:
1、P55练习: T1(1)、(3)
2、P57习题1.5 A组:T1(1)、(2)
3、画出函数 在长度为一个周期的闭区间上的简图,并说明它的图象是由函数 的图象进行怎样变换而得到的? ; 画出函数 的简图,并说明它是由函数 的图象进行怎样变换而得到的? ;第二课时;问题提出;2.函数 的图象是由函数
的图象经过怎样的变换而得到的? ;3.函数 的图象,不仅受 、 的影响,而且受A的影响,对此,我们再作进一步探究.;振幅变换;探究一:对 的图象的影响 ;思考2:比较函数 与函数
的图象的形状和位置,你有什么发现? ;;思考3:用五点法作出函数 在一个周期内的图象,比较它与函数
的图象的形状和位置,你又有什么发现? ;;思考4:一般地,对任意的A(A>0且A≠1),函数 的图象是由函数 的图象经过怎样的??换而得到的? ;思考5:上述变换称为振幅变换,据此理论,函数 的图象是由
函数 的图象经过怎样的变换而得到的? ;探究(二): 与 的图象关系 ;思考3:一般地,函数 (A>0, >0)的图象,可以由函数 的图象经过怎样的变换而得到? ;思考4:将函数 的图象变换到函数 (其中A>0, >0)的图象,共有多少种不同的变换次序? ;思考5:若将函数 的图象先作振幅变换,再作周期变换,然后作平移变换得到函数 的图象,具体如何操作? ;思考6:物理中,简谐运动的图象就是函数 , 的图象,其中A>0, >0.描述简谐运动的物理量有振幅、周期、频率、相位和初相等,你知道这些物理量分别是指那些数据以及各自的含义吗? ; 称为初相,即x=0时的相位.;理论迁移; 例2 如图是某简谐运动的图象,试根据图象回答下列问题:;2; ⑵ 从O点算起,到曲线上的哪一点,表示完成了一次往返运动?如从A点算起呢?; ⑶ 写出这个简谐运动的表达式.;小结作业;3.通过平移,将函数 的图象变换为 的图象,其平移单位是 .;作业:
P56 练习:3,4.
P58习题1.5A组:4,5.
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