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《爱如茉莉》教学设计 　　篇一：公开课教案　　17、爱如茉莉　　教学目标：　　1、 正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、 使学生从语言文字中感悟到父母的爱就如茉莉。　　3、 使学生从课文中习得：我们不仅要有一双发现爱的眼睛，更要有一颗感 受爱的心灵。　　教学重点：　　教会学生怎样去发现爱。　　教学难点：　　体会父母那如茉莉一般平淡无奇而淳朴的爱。　　教学过程：　　一、复习导入　　1. 这节课我们继续学习17课，齐读课题。　　2．通过上节课的学习，我们认识了茉莉花，它是那样的（平淡无奇、纯净洁白又散发着缕缕幽香）。映儿的妈妈却说真爱就像茉莉，映儿无法理解。今天，就让我们走进映儿父母之间发生的事情，去体会那茉莉般的爱。（课前板书：平淡无奇纯净洁白 缕缕幽香）　　3.这也正是本节课的学习目标之一，学习目标二是：　　课件揭示学习目标：　　（1）抓住文中的细节描写，可以是映儿父母的一句话，一个动作，甚至一个表情，从而走进他们的内心世界，理解课文内容，真切体会“如茉莉一般的爱”。　　（2）学会发现爱并会用语言文字表达爱。　　二、手牵心连“爱”香飘。　　（一）辨析“平淡无奇”　　1．快速浏览课文，看看爸爸为妈妈做了什么事情，妈妈为爸爸做了什么事情？　　2.你感觉父母之间做的这些事很??？[板书：平常简单]　　3.过渡：爸爸妈妈之间做的只是一些平常