（2017年秋季版）二年级语文上册 第12课 荡秋千教案 教科版.docVIP

PAGE PAGE 4 荡秋千 教材分析 这首现代儿童诗按总分总的结构，以轻快的笔法描绘了儿童荡秋千的情景。诗歌节奏清新明快，运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使语言更生动，形象，使诗中的意象更亲近，更加贴近学生生活。 学情分析 诗歌由短句构成，韵律感强，易读易诵，学生联系自己的生活经历，能很容易感悟到荡秋千的快乐。对于本课的比喻句和夸张句，学生理解起来会有一定难度，只有运用多媒体演示的方法，能较好地帮助学生理解句子。 教学目标： 1.会写本课7个生字荡、彩、蝶、摇、拍、打、鼓，会认6个字彩、握、晃、堆、拍、打。 理解“荡”“鼓励”等词语。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。