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国际金融总结 　　篇一：国际金融学学习心得体会 　　国际金融学学习心得体会 　　什么是汇率？什么是套汇？什么是期货??这些问题，我们都可以从国际金融学中得到答案。国际金融，就是国家和地区之间由于经济、政治、文化等联系而产生的货币资金的周转和运动。国际金融学知识渗透在我们日常生活中，每当我们打开电视机，翻开报纸或杂志，我们都会看到许多有关国际金融的消息，里面应用到很多的相关术语，如：外汇、远期交易、近期交易、套利等，如果我们没有一定的有关国际金融的知识，我们是很难从中获得相关信息的。然而，无论是个人还是一个经济体，几乎每天都需要同金融打交道，货币兑换、因此，学习国际金融，对我们来说就显得很重要了。 　　虽然我是一个理科生，但我对国际金融学有着浓厚的兴趣，因此，在公选课刚开始选课时，我毫不犹豫地选修了国际金融学。尽管课程不多，但在老师认真与理论联系实际的讲解下，我还是获益良多，以下就是我个人的一些收获和感悟。 　　首先，在课堂上，我学习和掌握了许多有关国际金融的知识。例如，什么是直接标价法和间接标价法，怎样进行汇率的计算，怎样进行套汇，什么情况下可通过抛补套利以防止风险??所有的这些，对我来说都是不可或缺的。当我从电视或报纸中看到有关金融交易的消息时，我不再像以前一样茫然所措，从而，我可以了解国家间的货币兑换和汇率利率等的变动，了解到各种国际金融信息，充实了我经济方面的知识，开阔我的视野。重要的是，有了一定的金融知识储备，当我要进行各种各样的经济活动时，不至于一无所知。 　　其次，在学习国际金融的过程中，我的逻辑思维能力也可以得到提高。老师经常跟我们强调：国际金融是“活”的，需要我们灵活掌握，懂得分析，弄清其内在联系。老师上课时，并不像其他一些老师那样，按照大荧幕上的PPT内容给我们念，他从不用多媒体教学，用它通俗易懂的语言和自己总结出来的一套教学方法给我们授课，再加上旁征博引，大大加深了我们学习国际金融的兴趣，更易掌握这门课程，也让我们有了更多独立思考的空间，这对提高我们的逻辑思维能力有很大作用。获得一种学习方法和分析问题的能力，往往比得到一些结论来得更为重要，这在国际金融课上已完全凸显出来。 　　当然，我也很清楚，国际金融学是一门理论性很强的学科，涉及领域广阔，我目前所接触到的只是其很小一部分，毕竟上课的时间有限。但是，我并不会止步于此，我会继续努力，通过上或到图书馆学习相关知识，继续在国际金融学这片浩瀚的知识海洋中探索?? 　　篇二：国际金融考试总结 　　1国际收支的含义：广义的国际收支是指，一个国家或地区的居民在一定时期（通常为一年）与其他国家（或地区）的居民所发生的所有国际经济交易的系统记录。 　　2国际收支平衡表的含义：国际收支平衡表是系统的记录一个国家或地区在一定时期内（一年、半年、一季或一个月）各种国际收支项目及其余额的一种统计报表。 　　3国际收支平衡表的内容、项目：1经常项目（包括货物、服务、收益、经常转移）2资本和金融项目（包括资本项目、金融项目）3储备资产项目（外汇、黄金、特别提价权、在IMF的储备寸头）4错误与遗漏项目 4国际收支平衡表的编制： 5国际收支不平衡的口径： 6国际收支不平衡的原因：1季节性和偶然性因素（暂时性失衡）2周期性因素（周期性失衡）3结构性因素（结构性失衡）4收入性因素5货币性因素（货币性失衡）6投机性因素 7国际收支失衡的影响：1国际收支逆差对经济的影响：A本国经济增长受阻B不利于对外经济交往C易出现债务危机，损害国际信誉 2国际收支顺差对经济的影响：A本币持续坚挺B导致通货膨胀C易引发贸易纠纷，不利于国际经济关系发展 　　8国际收支的自动调节： 1在国际金本位制度下的国际收支自动调节：在国际金本位制度的条件下，一个国家的国际收支可以通过物价的涨落和现金（黄金）的输出输入自动恢复平衡。2纸币流通条件下的国际收支自动调节：A价格的自动调节机制B汇率的自动调节机能C国际收入的自动调节机制 　　9国际收支的政策调节1外汇缓冲政策2⑴财政政策⑵金融政策（A贴现政策B改变存款准备金比例的政策）3汇率政策4直接管制5国际经济金融合作 　　10内外均衡的矛盾与政策搭配： 11国际储备含义：国际储备又称官方储备，是一国政府持有的用于弥补国际收支逆差和维持本国货币汇率稳定的国际普遍接受的流动资产。 　　12国际储备构成：1黄金储备2外汇储备3各成员国在国际货币基金组织的储备头寸4特别提款权 　　第二章 　　13外汇的 　　含义：1动态的外汇概念是把一种货币兑换成另一种货币，借以清偿国际间债权债务关系的行为或业务活动过程。2静态的外汇概念又有广义和狭义之分。广义的外汇指一切以外币表示的的金融资产。狭义的外汇是人们通常所说的外汇，他是指以外币表示的可由于国际结算的支付手段。