21与朱元思书课件.pptVIP

第二课时 学习本文描写景物的方法。 品读文章第二段回答下题 两个特点：水清，水急。 写水清运用正面描写与侧面描写相结合的手法：正面;水皆缥碧，千丈见底。侧面；游鱼细石，直视无碍。 写水急运用比喻和夸张的修辞手法：急湍甚箭，猛浪若奔。 阅读第三段回答以下各题 1.体会“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰”这句话的好处？ 以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象。 2.作者写山中的声音，目的是什么？ 表面似乎是写猿鸟等的声音，实质上是以声音来反衬山林之寂静，以引起作者的感慨。 3.理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话的含义？ 这句话既表现出富春江山水的奇异，又表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋，以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。 鸢飞戾天者，望峰息心 经纶世务者，窥谷忘反 横柯上蔽，在昼犹昏 疏条交映，有时见日。 总叙了从富阳至桐庐的奇山异水之美。 与朱元思书 吴均 请用一句话概括本段内容？ 富阳至桐庐一百来里的风景，作者是怎样概括的？(用原文回答) 奇山异水，天下独绝。 本段写了富春江水的什么特点？是怎样来描写的？ 第二自然段以简练传神的笔法从______态和_____态两方面描写富春江的________。 水清 水急 静 动 异水 与朱元思书 吴均 第三自然段以细腻的笔触，分别从____觉和____觉详写了富春江夹岸的______，并抒发了人在此山中的感受。含蓄地流露出对_____________的蔑视，爱慕_____________、___________的高洁志趣。 视 听 奇山 追求利禄之徒 美好的自然 避世退隐 第2段：描写异水。 第3段：描写奇山。 分 全文是什么结构关系？ 第1段：文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征？ 静景、动景 山之貌（视觉） 山之响（听觉） 山之思（联想） 山之林（补写） 泉响、鸟鸣 蝉叫、猿啼 总 奇山异水，天下独绝 水清 、水急 鄙弃功名利禄，爱慕美好自然，避世退隐 本文和《三峡》同是写山水的精品游记，试与《三峡》作比较阅读，写出两者相映照的句子。 急湍甚箭，猛浪若奔。—— 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。—— 猿则百叫不绝。—— 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 重岩叠嶂，隐天避日，自非亭午夜分不见曦月。 常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。 山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。 山中杂诗 吴均 与朱元思书 吴均 本文是作者吴均写给友人朱元思信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景, 与南朝陶弘景的《答谢中书书》可称双璧，同为六朝山水小品的名作。 关于本文： 吴均（469-520）南朝梁文学家、史学家。字叔庠，吴兴故鄣人。他出身贫寒，好学有俊才，通史学，善诗文，梁武帝萧衍就很喜欢他的诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。他的散文以写山水景物见长，文辞清新挺拔，自然流畅，形式精美而又内容充实，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。 关于作者： 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。 关于体裁——骈体文： 骈体文，以偶句为主，讲究对仗和声律的文章，本文是骈体文。 本文写作背景： 吴均生活的南北朝时期，政治黑暗，社会混乱。一些仕途失意或受佛教道教影响的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生仕途也不如意。梁武帝时，他因私撰《齐春秋》，武帝恶其实录，焚其稿，免其职。他在《与顾章书》中说：“仆去月谢病，还觅薜萝”表明自己辞官隐退之后，将要到石门山中去隐居。因此，这篇文章不单纯是写景,而是寓情于景，字里行间都流露出作者寄情于山水之中、向往美好大自然的志趣；同时，也含蓄地抒发对世间追求利禄之徒的讽刺之意。 课文朗读 缥 碧 轩 邈 泠 嘤 窥 谷 鸢飞戾天 横 柯 xuān miǎo piǎo yuān lì líng kē yīng kuī 字词检查： 浙江省 富春江，唐代许多大诗人都慕名来到这里，挥毫泼墨，留下了许多精美的诗作，后人把它叫做“唐诗之路”。这么多诗人会聚于此，恐怕得益于吴均的《与朱元思书》。 积累词汇 1、通假字 （1）窥谷忘反 （2）蝉则千转不穷 通“返”，