23.6.2图形的变换与坐标.pptVIP

* 23.6.2 图形的变换与坐标 学习目标 1、理解点或图形变化引起的坐标的变化规律，以及图形 上的点的坐标的某种变化引起的图形变换，并应用于实际问题。 2、经历图形坐标变化与图形平移、旋转、放大、缩小等之 间的关系，培养学生的形象思维。 3、培养数形结合的思想，感受图形上点的坐标变化与图形 变化之间的关系，认识其应用价值。 学习重点 图形坐标变化与图形变换之间的关系。 学习难点 图形坐标变化与图形变换规律的探究。 1、相似三角形的相似比是2﹕3,则周长比是______. 2、小红坐在第 5 排 24 号用（5，24）表示，则 （ 6，27）表示小红坐在第＿＿排＿＿＿号。 3、点A（3，－2）关于 x 轴对称的点是＿＿＿＿＿。 4、点A（3，4）关于 y 轴对称的点是＿＿＿＿＿。 5、P（2，3）关于原点对称的点是＿＿＿＿＿。 6、 P（－2，3）到x轴的距离是＿＿＿。 7 、如图2矩形ABOC的长OB＝3， 宽AB＝2，则点A的坐标为 。 8、如果点P（a-3,a+4)在第二象限， 则a的取值范围是_____。 9、点A（a,-4）到两坐标轴的距离相等，则a=_____. - A C B O x y （2） 复习旧课 导入新课 2﹕3 6 27 （3，2） （-3，4） （-2，-3） 3 （-3，2） -4a3 ±4 矩形公园ABCD的长宽分别是6 千米, 4千米 , 以公园中心为原点建立坐标系, 写出各顶点的坐标. 找出各点的关系 B C D A 解: 公园各顶点坐标为A( 3 , 2), B( -3 , 2 ),C( -3 , -2 ), D( 3 , -2 ) . x y 0 (-3, -2 ) ( -3 , 2) ( 3, 2 ) ( 3 , -2) 1 1 点A与点 D关于X轴对称 横坐标相同, 纵坐标互为相反数 点A与点 B关于Y轴对称 纵坐标相同, 横坐标互为相反数 点A与点 C关于原点对称 横坐标、纵坐标 均互为相反数 B C D A x y 0 (-3, -2 ) ( -3 , 2) ( 3, 2 ) ( 3 , -2) 1 1 1观察：1、由点B到点A是怎样移动得到的？他们的坐标有何关系？ 2、在图中，你还 能看到哪些点的 移动？ 例1 如果是⊿AOB 向右移动3个单位长度，得到 ⊿A ’O’ B ’ ，各顶点的坐标又有什么变化？你能 用自已的语言归纳这个规律吗？ A 0 B 你能画图说明⊿AOB向左移动时，对应点的坐标 又有什么规律吗？ O’ B’ Y X A’ 规律(1)左右移动时，横坐标“左减右加”，纵坐标不变。 A 0 2 4 B 例2 将⊿AOB向上或向下移动几个单位长度，你能探索出图形上下移动的规律吗？ 规律:（ 2）上下移动时，横坐标不变,纵坐标上加下减. Y X -5 4 平移与坐标： (x,y) ?(x +a,y+b) 沿x轴方向平移|a|个单位: 若a0,则向右平移；若a0,则向左平移 沿y轴方向平移|b|个单位: 若b0,则向上平移；若b0,则向下平移 思考将⊿AOB沿着x轴对折，得到⊿A ’ OB， 画图并说明对应顶点有什么变化？ O 规律3：对应点关于x轴对称。即对应点的横坐标相等、纵坐标互为相反数。 Y X A B A’ 0 试一试画出⊿ABC，A（2，1），B（4，0），C（5，2）沿y 轴对折后的⊿A ’ B’ C ’，并观察对应顶点又有什么样的变化？ 规律4：对应点关于 y 轴对称。即对应点的 横坐标互为相反数、纵坐标相等 Y X A B C C’ B’ A’ 思考画⊿AOB关于原点对称的⊿A ’O B ’ 你有什么发现？ 0 规律5：对应点关于原点对称。即对应点的 横坐标和纵坐标互为相反数 X Y A B B’ A’ 对称与坐标： (x,y) ?(- x, y) (x,y) ?(x, - y) 关于y轴对称； 关于x 轴对称； (x,y) ?(-x, - y) 关于原点 对称。 思考 如果将⊿AOB缩小，变成⊿COD，它 们的相似比是多少？对应点的坐标有什么变化？ 规律6： 横坐标和纵坐标都缩小相同的倍数 X 6 2 0 2 6 Y C D A B *