人教版五四制九年级(初三)化学全一册题3 有机合成材料.pptVIP

人教版五四制九年级(初三)化学全一册题3 有机合成材料.ppt

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课题3 有机合成材料 “不怕火烧的猫” 用隔水透气的高分子薄膜制成的鸟笼。 1.甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点? 都是含碳元素的化合物。 有机化合物: 化合物 无机化合物: 注意:像CO,CO2 ,CaCO3等,虽然含碳元素,但组成和性质与无机化合物相似,归为无机物。 不含碳元素的化合物。 含有碳元素的化合物。 化合物分类 有机化合物的一般性质 1.多数不溶于水,易溶于有机溶剂; 2.多数不耐热,熔点较低,一般在400ºC以下; 3.多数可以燃烧; 4.多数不能发生电离; 5.发生化学反应一般比较复杂,反应速度较慢。 2.甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比有什么不同? 一、有机化合物 小分子有机化合物 如:甲烷、乙醇、葡萄糖。 高分子有机化合物 如:淀粉、蛋白质。 有机化合物 走出误区:少数含碳元素的化合物( CO、CO2、Na2CO3、CaCO3、NaHCO3 等)具有无机化合物的特点,把它们看成无机化合物。 1.下列物质属于有机物的是( ) ①碳; ②甲烷; ③乙醇; ④碳酸钙; ⑤二氧化碳; ⑥硫。 A.①②③; B.②③④; C.②③; D.①②③④⑤ C 小资料:有机高分子化合物   有机化合物和人类的关系非常密切,我们吃的食物,穿的衣物,日常生活中所用的塑料,自行车和汽车的橡胶轮胎,运输用的汽油和柴油等等,这些都是有机化合物。   有一类分子量非常大的有机化合物,通常被称为有机高分子化合物。如淀粉、纤维素、蛋白质、天然橡胶等等。如果它们不是天然得到的,而是用人工方法合成的,就叫做合成有机高分子化合物。 高分子化合物 棉花和羊毛的纤维都是天然纤维 棉花 绵羊 天然高分子化合物 蚕茧 天然高分子化合物 天然橡胶 合成高分子化合物 有机合成材料之一——塑料 实验 现象 结论 实验1:将一次性塑料杯剪成碎片,然后放在试管中加热,观察现象。等熔化后停止加热,待冷却固化后再加热,观察现象。 实验2:加热电木插座。 塑料碎片加热后变成液态,冷却后变成固体。再加热后又变成液态。 电木插座不融化。 受热时熔化,可反复加工的高分子材料,具有热塑性。 受热时不熔化,不变形的高分子材料,具有热固性。 二、有机合成材料 高分子化合物大部分由小分子聚合而成,也被称为聚合物。 有机合成材料的热塑性和热固性的区别及应用: 热塑性塑料:受热时熔化,可反复加工的高分子材料(链状结构)。 热固性塑料:受热时不熔化,不变形的高分子材料(网状结构)。 试说明制造下列物品应该用热塑性还是热固性塑料? (1)雨衣; (2)食品袋或包装袋; (3)手电筒的外壳; (4)炒菜用的锅的手柄。 热塑型 热塑型 热固型 热固型 装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口? 电木插座破裂后能否热修补? 不能。 加热。 不同种类的塑料制品 聚四氟乙烯做内衬的不粘锅 聚氯乙烯塑料做绝缘层 尿素甲醛制品 聚苯乙烯制的手机外壳 常见的两种塑料:一种是聚乙烯薄膜;一种是聚氯乙烯薄膜。 用聚乙烯薄膜做成塑料袋是无毒的,可以用来盛装食物,只是强度差些,且不能经受80℃以上的高温,并有一定的透气性,不宜长期用来盛装茶叶、香料等。 用聚氯乙烯薄膜做成的塑料袋有毒性,因而不宜与食品直接接触。聚氯乙烯塑料常用于做雨衣、鞋底、床罩、窗帘、桌布、手提包等。 小知识 阅读下列信息,谈谈你的见解: 塑料是由石油炼制的产品制成的,塑料的制造成本低,而且耐用、防水,大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸碱反应,一般不导热、不导电,是电的绝缘体,塑料容易被塑制成不同形状的日常用品。有些塑料容易燃烧,并且产生有毒气体,大部分塑料不会腐烂,也不能被细菌分解,容易造成“白色污染”,回收利用废弃塑料时,分类十分困难,而且经济上不合理…… 使用塑料的“利”与“弊”? 谈谈你的见解: “利” “弊” 轻便,占用空间小 ; 可重复使用 ; 获取方便, 便宜; 防水; 耐腐蚀; …… 塑料回收还存在很多难度; 再利用过程还可能会对环境造成更大的污染; 不易降解,造成白色污染; …… 塑料袋烧了会产生有毒气体; 浪费石油资源; 塑料袋 白色污染:是指由废弃塑料所引起的环境污染。 1.减少使用不必要的塑料制品; 如用布袋代替塑料袋,用纸制品代替一次性塑料制品等等。 2.重复使用某些塑料制品; 3.回收各种废弃塑料; 4.使用一些新型的可降解的塑料。 塑料包装制品回收标志。 如何解决“白色污染”问题? 1.合成纤维的强度高、弹性好、耐磨、耐化

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