七年级下册语文练习题(第三单元)有答案.docVIP

七年级下册语文练习题(第三单元)有答案.doc

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PAGE PAGE 5 七年级第二学期语文练习题(三) 一、基础知识积累及运用。 1、下列加点字的音、形完全正确的一项是( ) A、磐石(pán) 含蓄(xù) 白皙(xī) 钦佩不已(qīn) B、荒漻(miǜ) 筹划(chóu) 赫然(hè) 兀兀穷年(wù) C、彷徨(páng) 暑名(shǚ) 深邃 (suì) 迥乎不同(jiǒng) D、涉猎(shè) 迭起(dié) 彭湃(bài) 义愤填膺(yīng) 2、下面句子中加点的词语解释不正确的一项是( ) A、他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。(机关:周密而巧妙的计谋,秘密。) B、愿为市鞍马,从此替爷征。(爷:父亲。) C、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。(人声鼎沸:形容人声喧闹。鼎,古代的一种铜鋳的锅,一般是三足两耳。沸,水开。鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。) D、我对他很恭敬,因为我听说,他是本城中极方正,质朴,博学的人。(方正:做事情呆板,不知变通。) 3、下列说法中与课文内容不符的一项是( ) A、《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《桔红》等。 B、贝多芬是德国作曲家、钢琴家,也是世界著名的音乐家,其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。 C、莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时,插入一些抒情和议论,其作用是让渎者更深刻地认识四位作家,有助于提示人物的性格特征。 D、《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马迁编的《资治通鉴》。 4、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是( ) ①将军百战死,壮士十年归。 ②军书十二卷,卷卷有爷名。 ③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 ④问女何所思,问女何所欲。 A 、①拟人 ②比喻 ③夸张 ④复沓 B、①互文、排比 ②对偶 ③比喻 ④对偶 C、①比喻 ②对偶 ③夸张 ④对偶 D、①互文、对偶 ②顶真 ③拟人 ④复沓 5、下列句子没有语病的一句是( ) A、小明的学习成绩是班级中最好的同学。 B、能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。 C、参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。 D、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。 6、用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适( ) A、近朱者赤, 近墨者黑 B、 物以类聚,人以群分 C、谈笑有鸿儒,往来无白丁 D、曲高和寡 7、下列句子没有语病的一句是(  ) A、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B、增加质量是语文教学改革的当务之急。 C、我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D、当外国友人来福州时,受到了福州人民的热烈欢迎。 8、下列各句子中没有语病的一项是( ) A、这篇作文真难写,我用了整整两个小时左右的时间,才写好交卷。 B、我们应当认真研究和解决同学们的倡议。 C、张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。 D、几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。 9、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( ) A、报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。 B、有人说:“生活提高了,生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。 C、他们个个生机勃勃,决心大干一场。 D、这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响。 10、下面句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A、解放前,爷爷当长工,吃的是粗茶淡饭,睡的是狗窝猪棚。 B、入夜,亮化扩建后的人民路华灯齐放,流光溢彩。 C、为减轻学生过重的课业负担,老师精心设计教案,真可谓挖空心思。 D、我们对别人成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套。 11、画横线成语使用不当的一项是( ) A.上课之前,教室里总是人声鼎沸。 B.这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观,使游人流连忘返。 C.恐怖分子沥尽心血,企图破坏奥运会顺利进行。 D.当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 12、对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解正确的是( )   皎洁的月光装饰了春天的夜空。   田野、村庄、树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱。那些稠密的白杨树叶子,像是一条流水,沙沙沙,沙沙沙,在人们看不见的地方,平静又响亮地流着。   我喜爱夜的柔和、舒缓;我喜爱夜的安宁、静谧;我更喜爱夜

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