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关于市本级高三语文教学研讨活动的 情 况 通 报 市本级各高中教务处并分管校长： 嘉兴市本级高三语文教学研讨活动已于2003年9月19日下午在市教研室进行。活动由嘉兴市教研室语文教研员傅顺康主持，会上播放了2002年9月嘉兴市高三语文（第五册）备课会上元济高级中学沈翔老师开的两节研究课《中国艺术表现里的虚与实》实况录像，印发沈翔老师的教案、说课的书面材料，投影了元济高级中学特级教师徐桦君老师的评课材料；最后,就这两节课，傅顺康结合当前教学理念谈了高三教学应当注意的问题。 这次高三语文教学研讨活动也是第二轮的高三（第五册）备课会。因为嘉兴使用高中语文新教材第五册已经属于第二届了，目前教学参考材料已经不缺乏了，所以，这次活动的落点不是关于教材的分析，而在于更新教学理念。今年《普通高中 语文课程标准》（实验）也已经出版，今后的教学评价机制也会与此相配，因此如何在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式是非常必要的。语文教学应为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识，根据各自的特点和需要，自觉调整学习心态和策略，探寻适合自己的学习方式和途径。高三年级的教学同其他年级一样，都要改变过于强调接受学习、机械训练的状况，特别要重视探究的学习方式；不能以做大量的练习卷代替正常的学习，应努力提高组织教学和引导学生学习的质量。 就阅读教学来说，是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程，教师既是与学生平等的对话者之一，又是课堂阅读活动的组织者、学生阅读的促进者。在今天播放的《中国艺术表现里的虚和实》课的实况录像中，我们看到：先是师生讨论了“课文的话题”、“课文的灵魂”“论证的角度”等，然后，鼓励学生对课文中的疑难问题列示出来质疑，学生前后列示出7个问题。老师当场输入Word文档，把学生问题投影展示出来，原本老师一一回答的问题由学生自由选择回答。结果学生纷纷抢话筒争着发言，有些发言很有见地，反映出当代学生所涉及的知识面之广，思考问题的深。这样的课，具有新的教学理念，就是我们所提倡的。 现特将活动情况及参加活动教师名单向各学校教务处、分管校长通报。 嘉兴市教研室 中学语文教研员傅顺康 2003.9. 19 下附参加活动人员名单： 参加嘉兴市高中语文教研活签到名单 活动名称：嘉兴市本级高三语文教研活动 活动地点：嘉兴市教研室 活动时间：2003年9月19日下午 学 校 参 加 活 动 人 员 1 嘉兴一中 蔡宏伟、冯关林、朱伯荣、朱玲、王丰敏、刘兰芬、卢娟 2 秀州中学 胡良华、樊燕琦、杨卫林、童晓雯、汪红星 3 嘉兴高级中学 曹爱琴、杨冬梅、翟景梅、洪冲 4 南湖高级中学 黄晓华、李新华、徐文兵 5 新塍中学 娄少强、蔡军文、韩向民 6 王店中学 倪家英、罗玉芳 7 新丰中学 吴中明、陈巧玲、李天友 8 嘉兴三中 凌忠宇、曹辉 9 洪波中学 陈桂春、张晓鸿、曾健 10 吉水中学 沈吟委 11 21世纪学校 叶雪良 12 科技工程学校 费明磊 13 秀水高级中学 14 嘉兴私立高中 15 嘉兴开明学校 姚荣贵 （以上按3课时计算）