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第七章 增强法律意识 培育法治精神
教学目的:通过本章学习使学生了解社会主义法律的内涵,认识到市场经济需要每个公民具有较强的法律素质,而增强法律意识,培育社会主义法治观念是加强社会主义法律修养的途径之一,才能更好地实现以德治国的方针。
教学重点:1、对学法、知法和护法的正确认识;
2、掌握法制观念、法治观念和法治理念
教学难点:1、社会主义法的本质和特征
2、法治的目标与当前热点社会问题间的矛盾
教学方法: 讲授、讨论
教学课时: 6课时
教学内容:
第一节 领会社会主义法律精神
第二节 树立社会主义法治观念
第三节 增强国家安全意识
第四节 加强社会主义法律修养
第一节 领会社会主义法律的精神
一、我国社会主义法律的内涵
先介绍法的起源:法律不是从来就有的,是人类社会发展过程中的产物,只有在私有制、阶级和个国家产生后,才有真正意义上的、由国家制定并赋予国家强制力的法律产生。法律也不是永存的,它有其产生、发展、直到最后消亡的客观历史的过程。到目前为止,法律经历了四种类型:奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律和社会主义法律。
(一)、法律的一般含义
法律是由国家制定或者认可并以国家强制力保证实施的、反映有特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
从这个概念中要把握两点:
1、法的本质
1)、“法”这个字的来源
汉语“法”和“律”二字最初是分开使用的。我国第一部字书,东汉的许慎所写的《说文解字》释义:“灋”,(zhi)刑也,平之如水,从水, 所以触不直者,从去。可见,法与刑字通义。“ 灋 ”这个字又是怎样演变而来的呢?原来有一个古老的传说。讲传说。标明“灋”很公正、正直。是包青天。法制日报上面的案例分析左角上方有个图案,就是“廌”,叫做独角兽。这个自由三部分组成:
①、“ 氵 ”,一碗水端平,平如水;
②、“ 廌 ”,是独角兽,没有这种动物,它是公平的象征;
③、“去”,去掉那些不公正的东西,使其公正。由于这个“ 廌 ”本来就不存在,加上这个字的笔画太多,后来干脆把“廌 ”去掉,就变成了我们今天的“法”字。
2)、法的本质法的本质也叫做法的根本属性。对法的本质的探讨,从古到今,古今中外,有许多学则对法的本质进行过探讨,但都一一非科学。只有马克思诞生以后,马克思在《共产党宣言》中具体的揭露了资产阶级的法律的本质,指出:“你们的法不过是被奉为法律的你们的这个阶级的意志,而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的”这对我们理解法的本质具有指导意义。法的本质是:
(1)、法是统治阶级的意志的体现
这是对法的本质最深刻地揭露和科学的概括。
统治阶级的意志指什么?是整个统治阶级的意志,不是个别统治阶级的意志,更不是某个统治者的意志。(联系实际分析现状,如分房,分奖金)究竟是权大还是法大?联系实际说明法大,虹桥倒塌事件,大学生以后应如何掌握、如何对付,要讲究艺术和技巧,不能书生意气。那会吃亏的,即使打官司道路也是漫长的。
(2)、法是上升为国家意志的统治阶级的意志
一定要把统治阶级的意志上升到国家的意志,才叫做法。由国家制定,或者认可。以国家为后盾力量,才能保证全体成员普遍遵守法律。
(3)、法的内容是由统治阶级所生存的物质生活条件来决定的
物质生活条件包括:地理环境、人口、社会生产方式。生产方式是主要因素。简单的说:有什么样的经济条件就有什么样的法产生,法是不能超前的,如:义务教育法,是1986年 制定的,现在都没有实现,还是基本实现。计划生育法,80年开始进行。一直没有颁布这个法律,大家一开始做不到,到现在只颁布了中华人民共和国人口与计划生法,2002 年9月1日施行。
(二)、我国社会主义法的本质
我国社会主义法的本质表现为以下三个方面:
从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级为领导的广大人民群众共同意志的体现。
从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性。
从法律的社会作用来看,我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。
在经济建设方面,维护和巩固社会主义基本经济制度,保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利推进,促进社会生产力的发展。
在政治建设方面,维护和巩固社会主义基本政治制度,保障社会主义民主政治顺利推进。
在文化建设方面,维护社会主义价值观和思想道德准则,促进和保障教育科学文化事业的发展,繁荣社会主义先进文化。
在社会建设方面,维护社会的公平与正义,协调人与自然的关系,推动社会主义和谐社会构建。
在对外方面,促进和保障对外经济、政治、文化关系的发展,营造和平发展的外部环境。)
二、我国社会主义法律体系
社会主义法律体系-----是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的
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