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四年级音乐复习计划 　　阿井完小四年级语文下册复习计划　　张春梅　　一、学生学习情况分析　　本班共有学生47人，其中女生19人。大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太好。较少部分同学学习态度不认真，学习习惯不好。　　二、复习目标：　　1．重点巩固精学课文内容，熟记要求背诵的课文。　　2．牢固掌握练习中出现的知识点。　　3．以基础达标为突破口，提高作文能力，能在规定时间内选择合适的事例，有条理地记叙一件事，写出篇幅适宜的作文。　　4．阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。三、复习内容：(一)字、词、句1、字　　会认生字表的200个生字，会写生字表的200个生字。练习的形式为：听写；看拼音写词语；同音字、形近字辨析组词；多音字组词等。2、词语　　能正确读写每组“词语盘点”里的词语。能写出近义词、反义词。四字词语3、句子　　感知比喻句、拟人句。　　体会同一个意思的不同表达，如反问句。　　标点，注意逗号、顿号、句号、感叹号、问号、引号的使用，考试中对于加标点的题目一定不要漏做。默写语文园地中的“日积月累”阅读　　阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。　　形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲。　　内容：要求背诵的课文，重点课文的重点段落，第1课和第223的6首古诗词。　　写作　　提高作文能力，学会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式,做到语句通顺连贯，能在规定时间内有条理地习作，写出篇幅适宜的作文。　　四、复习重点　　从学生的角度来看，多注意基础差的学生，多帮助他们，从而提高优秀率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学习方式来看，探究性的学习是重点。五、复习措施：　　教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。　　采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣。　　优帮差，加强合作与督促。　　课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养。　　加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。　　六、复习课时分配　　6月29日—7月3日：字2课时　　词2课时句2课时　　7月3日—7月9日：标点符号1课时口语交际2课时阅读短文3课时7月10号—7月14日：日积月累1课时　　习作2课时　　7月15日：综合复习2课时　　一、组词　　拂彩蓝愈佛睬篮愉悔映尊微歉影遵原建正源键症柔劳叼抒唠()叨(挺尝植艇赏值饮孤吹二、词词语分类　　1、形容风景的词语：山清水秀鸟语花香风景如画百花齐放　　2、描写四季的词语：春光明媚春暖花开秋高气爽冰天雪地　　3、描写月亮的词语：月明人静月明星稀月黑风高明月高照　　4、描写植物的词语：花红柳绿花枝招展绿树成荫生机勃勃　　徽））））））春暖花开炎炎夏日皓月当空杂草丛生　　5、描写外貌的词语：骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂　　6、描写神态的词语：全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑　　7、形容人多的词语：车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝　　8、表示看的词语：瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰　　9、形容高兴的词语：兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂　　10、词牌名：渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、意思相同的词语：甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救12、意思相同的成语：聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤　　13、含牛的成语:牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女　　14、描写色彩的成语：万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽　　15、描写人物品质的成语：助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢　　16、描写人物意志的成语：坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废　　17、含寓言故事的成语：叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑　　18、神话故事的成语：精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月　　19、出自成语故事的成语：手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞　　20、含近义词的成语：生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状　　21、含反义词的成语：黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡　　22、象声词：①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽　　23、与战争有关的成语：知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵　　24、形容山的成语：奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦