八下历史第5课《三大改造》教学案-(NO.05)--201503林志德.docVIP

第5课《三大改造》教学案 （NO.05） 【教学目标】了解三大改造，知道1956年我国进入社会主义初级阶段 设计说明：根据课标对学习近代史而提出的能力培养目标，制定结合学情，制定本课目标 【教学重点】重点三大改造的形式。难点三大改造的实质。 【知识链接】新中国成立之后，社会的实际情况是怎么样的呢？ 通过土地改革，每个农民得到了土地。农业生产有了一定的恢复和发展。 手工业仍处于封建社会自然经济里以家庭为单位的生产模式，发展缓慢而且毫无生气。 工商业则仍然处于资本主义模式，资本家掌握工商业的所有的盈利。 设计说明：拓宽视野，增长知识。 【自主学习】一、农业、手工业合作化? 1、农业合作化的原因：我国农业? 分散 经营，影响生产的发展，农产品满足不了建设的需要。 2、形式：把个体农民、手工业者组织起来，引导他们参加 农业生产合作社 3、目的：走 集体化和共同富裕 的社会主义道路 4、实质：三大改造是我国改变 生产资料私有制 的深刻变革（导入框） 5、起止时间： 1953年 － 1956年 ? 6、概况： 1953 年，河南 安阳 农民首先成立农业生产合作社， ? 1955 年全国掀起农业合作化的 高潮 ?， 1956 年全国绝大多数农户参加了 农业生产合作社 ?， 7、手工业：形式 手工业生产合作社 结果： 1956 年，百分之九十以上的? 个体手工业者 参加了手工业生产合作社 ?二、资本主义工商业改造? 1、起止时间： 1954年 － 1956年 2、形式：国家逐步发展企业的? 公私合营 ， 3、政策：? 赎买政策 ，这种政策，实现了 和平过渡 ?，是中国社会主义改造的 创举 三、三大改造的完成?? 1、时间： 1956 年 2、意义：（1）、实现了? 生产资料私有制 转变为 社会主义公有制 的任务。 （2）、我国初步建立起? 社会主义 的基本制度， （3）、从此，进入 社会主义初级阶段 3、缺点：存在 要求过急 、 工作过粗 、 改变过快 等缺点 【课中交流】我们进行社会主义革命所用的方法是和平的办法。对于这种方法，过去在共产党内和共产党外，都有许多人表示怀疑。但是从去年夏季以来，由于农村中合作化运动的高潮和最近几个月以来城市中社会主义改造的高潮，他们的疑问已经大体解决。?——毛泽东《社会主义革命的目的是解放生产力》（1956年1月25日）? 请回答：（1）我国对农业、手工业和资本主义工商业改造所用的和平方法分别是什么？ 农业：? 农业生产合作社 手工业： ?手工业生产合作社 资本主义工商业改造：公私合营 （2）三大改造的完成具有怎样的历史意义？ 三大改造的完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起了社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初步阶段。 设计说明：突破重点完成目标 【目标检测】（ C ）1、我国进入社会主义初级阶段的标志是 A 中华人民共和国宣告成立 B 中华人民共和国宪法的制定 C 三大改造的基本完成 D 第一个五年计划开始 （ A ）2、随着工业化的起步，我国社会主义改造也迅速迈开了步子，这次改造的主要行业有①农业 ②手工业 ③资本主义工商业 ④官僚资本 ⑤帝国主义在华企业 A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①③④ ?（ D ）3、1956年底，对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成，标志着 A、中国新民主主义革命的开始 B、农村革命根据地的建立? C、新中国的成立???? ?D、我国社会主义制度的建立 （ C ）4、在农业社会主义改造高潮的推动下，对资本主义工商业的社会主义改造也迅速展开。国家对资本主义工商业的改造采取的方式是 A、没收资本家的财产???B、采用合作化运动C、开展公私合营??D、组织生产合作社 （ B ）5、社会主义三大改造的基本完成标志着我国 ① 基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 ② 社会主义制度基本建立 ③ 已经由农业国转变为工业国 ④ 开始进入社会主义初级阶段 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ （ D ）6、