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鄂州市教学研究室2013-2014学年度下学期工作计划 一、指导思想 深入贯彻学习党的十八届三中全会精神,坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求,深化课程改革,细化教学管理,扎实推进素质教育,围绕有效教学这个核心,突出课堂、规范、质量、发展四个主题,以构建高效课堂为重点,以全面提高教学质量为目的,全面履行教研部门研究、指导、服务、管理四项职责,大力推进教学教研规范化管理和制度建设,为全面提高我市基础教育教学质量,办好人民满意的教育,提供良好的服务和强有力的业务指导。 二、工作要点 1、不断提高教研人员自身的素质。 组织全体教研人员,加强政治理论、教育理论和业务知识的学习,认真落实四个一活动,即阅读一部教育理论专著,研究一个教研课题,举办一次教学研讨会,撰写一篇质量较高的论文,不断提高自身的素质;树立为学校、为教师、为教学服务的思想,每学期听课不少于50节次,全面、准确掌握教学实情。 2、切实加强对基层学校常规教学的指导。 组织教研员深入基层学校,走进课堂,及时发现、处理教学过程中存在的问题,做到查、听与反馈相结合,积极引导教师进行教师角色和教学行为的转变,引导学生转变学习方式,深化课堂教学改革,努力落实新课程的各项要求。 3、切实加强对基层学校教研活动的指导。 把课堂教学改革作为核心内容,指导各学校改进教学的方式方法,优化教学过程。 教研员要对各学校开展的大型教研活动积极参与并予以指导,和一线教师一起在如何提高教学效益,尤其是课堂教学效益上做好文章。 努力整合全市优质教学资源,注意发掘典型的课例,发挥其示范辐射作用。 4、切实加强对基层学校课题研究的指导。 各学科要继续深入开展课题研究,用典型引路,开好交流会。 要以教学科研为先导,以课题研究为抓手,推进课程改革的稳 步实施。 组织专家和骨干教师对重点课题进行动态检查、评估和指导,帮助各课题组解决课题研究中出现的问题,提高教科研水平和研究质量。 5、切实创新教学管理工作的新思路。 积极参与新一轮义务教育修订课标和教材的培训。 依据新课标要求,调整教学观念和教学行为,合理把握教学容量和难度要求,切实减轻学生过重的课业负担,全面促进义务教育阶段教学质量的提高。 以校本教研、片区教研和网络教研为抓手,认真开展高效课堂教学模式的探索活动,加大改革试验力度,加大扶持宣传力度,造就一批有质量、有特色、有影响的学校。 6、不断加强高中教学指导工作。 积极开展有效教学的课堂形态、课堂教学模式的研究与实验。 加强对普通高中学业水平的研究和指导,在研究高中学业水平考试内容和办法的工作中发挥积极的专业作用。 进一步做好高三备考的服务及指导工作,力争高考再创辉煌。 7、不断加大对基础教育教学的指导力度。 突出两全观念,指导和培养学生良好的学习习惯,帮助形成良好的学习策略。 不但完善并加强对小学相关年级和学科的调研工作。 做到组织过程严密,测评数据科学,指导方法有效。 并实时开好分析会,通报成绩,交流经验,促进小学素质教育的全面推进和教学质量全面提高。 8、继续开展四优评比。 坚持教学改革的正确导向,促进广大教师树立新的人才观、质量观和教学观。 建立有利于名师成长的激励机制,加强名师队伍的培养和管理,发挥名师骨干教师的带动引领和示范辐射作用,带动全市教师队伍整体素质的提高。 四优评比的组织工作将坚持广泛发动,由下而上,逐级评比,择优推荐的原则,定期做好获奖成果的交流和推广工作,为全市教师提供相互学习,共同提高的机会。 9、继续支持学会工作。 和市教育学会各学科专业委员会一道落实上级学会布置的各项工作,结合我市实际,开展系列活动,为教育教学的改革、发展做贡献。 10、继续加强室务管理。 进一步完善室内各项规章制度,规范各项工作要求、程序,提高办事效率。 财务工作要在合理合法的前提下,采取措施,开源节流,配合会计核算中心工作,接受上级主管部门以及各单位的监督。 三、活动安排 高中组 语文 1、高三第二轮训练题印制、发放。 2月 2、组织参加八市联考及学科质量分析会。 3月 3、组织全市高中语文青年教师优质课竞赛,选拔优秀选手赴省参赛。 4月 4、开展全市高中语文优秀教案评比。 5月 5、组织高考信息的收集及整理、传递工作。 2-5月 6、教学视导。 全学期 数学 1、高三第二轮训练题印制、发放。 2月 2、赴潜江参加八市三月联考命题。 2月 3、组织参加八市联考及学科质量分析会。 3月 4、组织参加全国高
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