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- 2019-05-18 发布于河南
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搭一搭(一)
设计者:陈丽丽
彰武县两家子九年制学校
一、概述
· 小学二年级数学下册(北师大版)第一单元搭一搭(一)。
· 第一课时。
· 本课主要引导学生们学习有余数除法。
· 本节课是结合平均分物与操作活动学习有余数除法,认识余数并探索余数与除数的关系。通过学习激发学生的探索欲和求知欲,并为以后分步求商的除法打基础。
二、教学目标分析
知识与技能:结合搭正方形的操作过程,认识余数经历探索余数和除 法关系的过程 ? ? ? ?
过程与方法:探索有余数除法意义,经历与他人交流算法的过程。初步形成对数学的好奇心和探索欲望,能顺利参与教学活动。教学重点难点教学重点? 结合搭正方形的操作过程,认识余数,经历探索余数和除法关系的过 程教学难点? 经历探索余数和除法关系的过程,理解有余数除法的意义。
项目 A级(90~100) B级(70~90) C级(70以下) 自我评价 同学评价 教师评价 听课情况 认真听课,没有走神、讲闲话等现象 听课比较认真,偶尔有走神、讲闲话等现象 听课不认真,走神、讲闲话现象比较严重 ? ? ? 发言情况 积极举手发言,并有自己的见解 能举手发言,答案中自己的思维较少
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