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- 2019-05-18 发布于河南
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《买电器》教学设计
大新县榄圩中心小学 闭秀娟
教学内容:北师大版数学第四册第六单元“加与减”
教学目标:
1、探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法,并能正确计算。
2、结合具体情景,发展提出问题和解决问题的意识和能力,体会数学与生活的密切联系。
教学重点:正确地计算整百、整十数的加减。
教学难点:探索掌握整百、整十数的加减的口算方法。
教具准备:课件、计算器。
教学过程
一、 小朋友们,今天我们来比赛口算,看谁算得又对又快。(要求: 把答案写在草稿上,出示课件。)
16+20= 40+40= 15+7= 90-70=
9+5= 56-20= 38-6= 7+8=
6个十 + 3个十=
15个十 - 7个十=
二、买电器
(一)1、[情景导入] 师:现在我们来到了数学电器城,来这里参观的小朋友都要上与发现问题,你们能发现问题吗,那我们也去看看。
课件出示主题图片:洗衣机、冰箱、电视机、风扇
2、猜数游戏:
师:有这么多的电器呀!现在我们来猜一猜这些电器的价格,好吗?买一台洗衣机要花5张100元的钱,洗衣机的价格是……(生抢着答:500元)
师:冰箱的价格是由9个百和6个十组成的,…… (生:960元)
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