2019版二年级语文下册 第5单元 课文4 第12课 寓言二则（亡羊补牢）教学课件 新人教版.pptVIP

“赶快”写出了养羊人知错就改，用实际行动纠正了自己的错误。“结结实实”突出了养羊人真正认识到自己的错误，而且非常认真地弥补和纠正了错误。“再也没丢过”强调了养羊人修补羊圈后的结果，点明了知错就改，就不算晚的道理。 说说你对这句话的理解？ 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 拓展: 在现实生活中，如果遇到寓言中那样的人，你会对他们说些什么？　____________________________________________________________________________________________ 我想对《亡羊补牢》这则寓言中的放羊人说，你能知错就改，也不算晚。 核心问题： 《亡羊补牢》告诉我们，一个人做错了事，只要认真改正，就不算晚。 这则寓言的寓意是什么？ 1.《亡羊补牢》中第一次羊丢了，养羊人是怎么做的？结果怎样？ 《亡羊补牢》中的养羊人没有听取街坊的意见，也没有补羊圈，结果第二天羊被狼又叼走了一只。 串珠问题： 2.《亡羊补牢》中的放羊人最后又是这么做的？结果怎样？ 《亡羊补牢》中的养羊人最后听取了街坊的意见，修补了羊圈，再也没丢过羊。 亡羊补牢 后悔? 起因——圈破丢羊 ?? 不听劝告 再次丢羊 结果——修补羊圈 知错就改 课文结构 亡羊补牢 为时不晚 经过 《亡羊补牢》讲述了从前有一个人养了几只羊，羊丢了两次后才修补羊圈的故事。告诉我们，一个人做错了事，只要肯接受建议，认真改正，就不算晚。 课文主旨 国学诵读 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。 ——鲁迅 走进中华传统文化 【寓言】 寓言是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言。如：《亡鈇》、《攘鸡》、《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，其中《庄子》与《韩非子》收录最多。 《亡羊补牢》是一篇浅显易懂的寓言故事，该?故事情节简明有趣，但寓意深刻。它告诉我们无论做错什么事，只要善于听取别人善意的劝告，及时改正还不算晚。 朗读课文。说说“揠苗助长”的意思。 教师点拨：首先要借助汉语拼音解决生字新词，然后多读几遍做到正确、流利朗读课文。最后在理解课文内容的基础上用自己的话说说这个成语的意思。 ● 参考答案： 亡羊补牢：羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，以免以后再受类似的损失。 读一读，说说两个句子有什么不同。 他堵上那个窟窿，把羊圈修的结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修的结结实实的。 ● 参考答案： 第二个句子“赶紧”这个词强调了修补羊圈的速度很快。加上这个词比第一句话写的更具体，更生动。 选做：生活中有类似 “亡羊补牢”的示例吗？和同学交流。 教师点拨：完成本题需要我们联系自己的实际生活经验想一想，自己是否亲自经历过或者是自己看到过、听到过这样的事例，如果有，和同学交流一下。 参考答案：和《亡羊补牢》类似的示例：小明平时不好好学习，期中考试成绩很差。他下半学期努力学习，期末考了双百。 ● 1.看拼音，写词语。 sǐ wáng láo jì zuān jìn diū shī quàn gào jīn pí lì jìn 死 亡 钻 进 牢 记 劝 告 丢 失 筋 疲 力 尽 2．把水果送到合适的盘子里。(连线题) diāo chuǎn jiāo jié cǐ 焦 截 此 喘 叼 3．巧填量词。 一(　　　)禾苗　一(　　　)人　　　　 一(　　　)羊 一(　　　)羊圈 一(　　　)窟窿 一(　　　)办法 　　　　　 棵 个 只 个 个 个 4．选词填空，我最棒！ 巴望　　　　希望 (1)古时候有个人，他(　　 )自己田里的禾苗长得快些。 (2)妈妈对我寄予很大的(　 　)。 焦急　　　　着急 (3)每次妈妈下班回来晚了，我的心里都很(　 　)。 (4)种田人(　 　)地看着田里的禾苗，转来转去。 　　　　　 巴望 希望 着急 焦急 5．按要求写句子。 (1)夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。(改为“被”字句) __________________________________________________ (2)他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”。(用加点的词语造句) ____________________________________________________________________________________________________ 夜里羊被从窟窿钻进去的狼叼走了。