2018高三历史复习之历史阶段特征.pdfVIP

2017 高三历史复习之历史阶段特征 一、 中国古代文明的形成与发展——先秦、秦汉 先秦（远古～公元前221 年）是中国古代文明的形成时期；秦汉（公元前221 年～公元220 年），对真个中国古代文明起到了奠基的作用。 1．政治上：从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中央集权制度。一方面，中央对地方的 控制逐渐加强；另一方面，官僚体制逐渐代替了贵族体制，专制皇权逐渐形成，权力高度集 中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。 2．经济上：农耕经济是中国古代经济的典型特点。随着社会生产力的发展，春秋战国时期 形成以家庭为能为的男耕女织的小农经济，成为中国国古代经济的典型形式；在此基础上， 手工业、商业在先秦、秦汉也得到了很大的发展。 3．文化上：在学术领域，经历了从百家争鸣到独尊儒术的演变，奠定了中国传统问哈ude 基础；文学上，《诗经》和楚辞分别成为我国古代现实主义和浪漫主义文学的源头；科学上， 形成了东方特色的实用科学。 二、 中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐、宋元 魏晋南北朝（公元220 年～公元589 年）、隋唐（公元581 年～公元907 年）、宋元（公元 960 年～公元1368 年）是中国古代文明继续发展并逐渐走向成熟的历史时期。 1．政治上：中央集权制度在魏晋南北朝遭到一定程度的破坏，但在隋唐和宋元得到继续发 展，隋唐形成了三省六部制、科举制，标志着中国古代证制度的成熟，在此基础上，宋元中 央集权制进一步完善。 2． 经济上：魏晋时期北方的农耕经济遭到一定程度的破坏，隋唐、宋元时期，农耕经济 全面繁荣，农业、手工业、商业都取得了辉煌的成就，海上和陆路的对外交往空前繁荣。 3． 文化上：魏晋南北朝时期，特立独行的士人群体的形成，推动了书法、绘画、文学等艺 术的发展；隋唐时期，科举制度扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步；宋代，知识 分子地位提高、市民阶层队伍扩大都推动了文化的发展。 三、中国古代文明的繁荣的转型——明清 明清（1368～1840 年）是中国古代文明走向衰落并逐渐向近代文明转型的时期。 1．政治上：明朝废丞相、设内阁，清朝增设军机处，专制主义中央集权制空前加强，严重 阻碍了新经济、新思想的出现和发展，反映了封建制度正在走向衰落。 2 ．经济上：一方面，农耕经济继续发展，并出现了资本主义萌芽的手工工场，经济总量仍 然处于世界前列；另一方面，重农抑商政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展，与西方资本主 义国家相比，中国发展缓慢，已经开始落后于时代发展的潮流。 3 ．文化上：一方面，传统文化仍然占据着统治地位；另一方面，随着商品经济的发展，市 民文化兴起，文学、绘画、戏剧等领域出项了新的成就，明清之际的批判思想对君主专制进 行了猛烈地抨击。 4 ．对外政策上：实行闭关锁国，妨碍了海外市场的开拓，抑制了资本的原始积累，阻碍了 资本主义萌芽的滋长，使中国与世界隔绝，逐渐落后于世界潮流。 四、工业文明冲击下的中国的变革与转型——两次鸦片战争后的中国 鸦片战争至甲午中日战争爆发前（1840～1894 年）是中国半殖民半封建社会的初步形成时 期，中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。 1．政治上：一方面，西方列强发动了两次鸦片战争，中国的主权遭到破坏，开始沦为半殖 民地半封建国家；另一方面，中国军民不断反抗外国侵略。太平天国运动兴起，沉重打击了 中外反动势力。 2 ．经济上：随着西方列强侵略的加剧，中国经济结构发生了变动，自给自足的自然经济逐 渐解体，大量了近代企业的兴起，中国民族资本主义产生，中国开始向近代化迈进。 3 ．社会生活上：随着中西交往的增多，西方生活方式传入中国，中国的生活习俗发生了巨 大的变革，传统礼仪受到冲击。 4 ．思想上：清朝统治者“天朝上国”的愚昧思想受到冲击，向西方学习的要求逐渐成为主 流思想。 五、近代中国的觉醒与探索——甲午中日战争后的中国 从甲午中日战争到五四运动（1894～1919 年）是资产阶级民主革命的高峰时期，资产阶级 先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，资产阶级在政治、经济、文化的舞台上都异 常活跃。 1．政治上：资产阶级先后提出了君主立宪、民主共和等救国方案，开始探索在中国建立民 主政治的道路。 2．经济上：资产阶级在“实业救国”思潮的影响下，积极创办实业，甲午中日战争后，民 族资本主义得到初步发展，一战期间形成民族资本主义的“黄金时期”。 3．思想上：资产阶级的维新思想、三民主义、民主和科学精神，在社会上起到了思想启蒙