初中起点六年制本科小学教师教育课件.docVIP

PAGE 精品文档 初中起点六年制本科小学教师教育 (音乐学专业)人才培养方案 一、培养目标 培养热爱教育事业、基础知识广博、音乐专业知识扎实、音乐技能娴熟、德智体美全面发展、综合素质高、教学能力强、具有实施音乐教育和一定的音乐教育教学研究及管理能力的高素质小学教师，为建设小学音乐骨干教师队伍和培养小学音乐教育带头人奠定坚实基础。 二、培养规格 （一）树立正确的人生观和价值观，热爱小学教育事业，具有高尚的师德修养和求实创新的进取精神。 （二）比较系统地掌握本专业的基础理论、基础知识和基本技能,并有从事小学多门课程教学和小学教育教学研究的能力及校本课程开发能力。 （三）具有良好的人文与科学素养；具有较好的审美能力、音乐创造能力和较全面的艺术修养；具有良好的艺术实践策划、组织、排练与表演能力和组织指导音乐课外活动的能力。 （四）具有从事班级管理、少先队辅导员工作的能力。 （五）普通话达到二级乙等及以上水平；掌握一门外语，具有较强的听说读写译能力；掌握计算机基本知识，具有较强的计算机应用能力。 （六）掌握科学锻炼身体的基本方法，达到国家规定的大学生体质合格标准，具有健康的身体素质和心理素质。 三、修业年限 六年 四、毕业最低学分 本专业方向的学生最低须修满339学分方可毕业。其中，通识课程159学分，专业必修课程74学分，专业限选课程20学分，辅修课程16 学分，任选课程6学分，实