21《唐雎不辱使命》ppt课件-(1).pptxVIP

;战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号，共有33篇。西汉成帝时，刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。记事上起前453，下迄前209年，载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史，着重记录了谋臣的策略和言论。雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默，构成了独特的语言风格。它标志着我国古代散文发展到一个新的高度，给后世散文和辞赋的创作以重大影响。;读一读，写一写;1.故事的人物有哪些？主要人物是谁？ 2.故事的主要矛盾是什么？最后的结果 是怎样的？ 3.用自己的话创造性地复述故事。 ;语言积累与翻译;1、重点掌握以下词语。 〖易〗 〖其〗 〖加惠〗 〖弗〗 〖说〗 〖因使唐雎使于秦〗 〖错意〗;〖广〗 〖逆〗 〖轻〗 〖与〗 〖岂直〗 〖怫然〗 〖公〗 〖布衣〗;〖免冠〗 〖徒跣〗 〖抢〗 〖庸夫〗 〖士〗 〖休祲〗 〖缟素〗;〖色挠〗 〖谢〗 〖谕〗 〖徒以〗;〖其〗安陵君其许寡人！ 〖因〗安陵君因使唐雎使于秦。 〖错意〗故不错意也。 〖轻〗轻寡人与？ 〖免冠徒跣〗亦免冠徒跣，以头抢地耳。 〖谢〗长跪而谢之曰： 〖休祲〗休祲降于天。 〖徒以〗徒以有先生也。;仓鹰击于殿上 受地于先王 请广于君 使唐雎使于秦 虽然，受地于先王 秦王怫然怒 ;秦王使人谓安陵君曰（ ） 安陵君因使唐雎使于秦（ ） 秦王不说（ ） 请说之（ ） 高可二黍许（ ） 安陵君其许寡人（ ） ;解释下列句子中“以”字的用法。 ;3、指出下面句中的通假字，并写出它的本字和解释。;安陵君不听寡人，何也？ 而君逆寡人也，轻寡人与？ 岂直五百里哉？ 大王尝闻布衣之怒乎？ 以头抢地耳！ 与臣而将四矣。 泯然众人矣。;安陵君其许寡人！ 受地于先王 公亦尝闻天子之怒乎？ 臣未尝闻也。 大王尝闻布衣之怒乎？ 非士之怒也。 愿借子杀之。;6、翻译下面的文言句子。 ;思路结构：;;开端;秦　王;研读课文：; 从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人？ ; 面对一心要吞并天下的强秦，唐雎，这位安陵小国的使者，从容镇定，??畏强暴，拼死一搏，使安陵国避过了一劫。唐雎确实不辱使命。我们要学习他为真理正义而斗争的凛然正气。 ;;;; 说话技巧在人际交往，尤其是在重要的外交关系中，起着举足轻重的作用。要有意识地锻炼自己的说话能力，培养自己的说话技巧。 ;; 《圣经》：一句话说得合宜，就如金苹 果在银网子里。;培养一种能力：