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- 2019-04-30 发布于陕西
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基础诊断 考点突破 课堂总结 第2讲 两直线的位置关系 考纲要求 考点分布 考情风向标 1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线互相平行或垂直. 2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标. 3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离 2012年新课标卷第13题考查导数的几何意义与直线方程; 2012年大纲卷第12题考查对称的有关问题; 2012年新课标卷第20题考查直线、圆与抛物线的综合应用; 2013年新课标卷Ⅰ第21题考查直线、 圆、椭圆的综合应用; 2015年新课标卷Ⅰ第12题考查函数图象关于直线对称求参数; 2016年北京卷、上海卷考查点到直线的距离公式及两点间的距离公式 1.求两条直线的位置关系(特别是平行与垂直)的判定、两点之间的距离、点到直线的距离、两条平行线之间的距离是高考考查的重点,题型既有选择题与填空题,又有解答题,难度属于中低档题. 2.客观题主要以考查基础知识和基本能力为主,题目较易,主观题主要在知识的交汇点处命题,全面考查基本概念和基本能力 1.两条直线的位置关系 -1 2.三个距离公式 1.如果直线 ax+2y+2=0 与直线 3x-y-2=0 平行,那 么实数 a=( ) B A.-3 B.-6 C.- 3 2 D. 2 3 2.已知两条直线 y=ax-2 和 y=(a+2)x+1 互相垂直,则 a=( ) D A.
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