一场风波作文.pptxVIP

LOREM IPSUM DOLOR;LOREM IPSUM DOLOR;;LOREM IPSUM DOLOR;LOREM IPSUM DOLOR;LOREM IPSUM DOLOR;; 教室，是充满友爱的天堂，是学习知识的园地， 我们在教室里谱写快乐，抒写沮丧，有时还掀起一场接一场的风波。 一天早上，我们在上数学课，王老师幽默风趣的讲课风格把同学们逗得捧腹大笑，我也没忍住，抿着嘴笑起来。同桌轻轻推了我一把，小声提醒道：“黄文捷，你看天花板！我仰起头，周围的同学也好奇地仰起头，紧接着更多的同学也把目光投向天花板。我眯着眼，只见一个黄黑相间的小点在右边的窗帘上方飞来飞去——马蜂！” 全班一阵骚动，一些胆小的同学缩起了头，我也倒抽了一口冷气。也许感觉到大家发现了自己，马蜂开始不安分了，在教室的天花板上警惕地巡逻着。它紧绷着身体，勾着尾巴上的尖刺，扑扇着那对小翅膀，开始往低处飞下来了。“啊！”“马蜂飞??飞过来了！”“马蜂大哥别叮我??”同学们大呼小叫起来，有的厉声尖叫，有的默默祷告，还有的甚至躲到了课桌底下，教室里一片嘈杂。;“啊！”“马蜂飞??飞过来了！”“马蜂大哥别叮我??”同学们大呼小叫起来，有的厉声尖叫，有的默默祷告，还有的甚至躲到了课桌底下，教室里一片嘈杂。 马蜂飞了一阵子，同学们渐渐放松了，个别勇敢的男生还举起了尺子与马蜂宣战。前排、后排和靠窗的同学配合地锁门、关窗，封上了马蜂最后的退路。刚开始，同学们只是装腔作势地挥挥尺子，马蜂一飞过来就吓得吱吱乱叫。过了一会儿，大家胆子大了起来，一些同学还往空中扔了几本书。到了最后，我们越“战”越勇，一两个士气高昴的假小子开始站在桌子上，手里紧握着三角板、尺子、量角器和水笔，与马蜂斗智斗勇。别的同学充当了啦啦队，在一旁呐喊助威。; 终于，体力不支的马蜂落在了多媒体上，同学们纷纷围上去看个究竟。王老师走下讲台，把我们轰散，然后把窗户打开。马蜂似乎还不死心，倔强地趴在多媒体上死活不肯走，我们只好用直尺把它铲出了教室。 看着马蜂在空中划出一条弧线，我仿佛听到了它那不服气的叫唤：“今天算你们运气好。待哪??本大将军养好身体，再来与你们大战三百回合！”;（2）矛盾冲突事件（一件小事双方发生矛盾，影响极大，引起轩然大波） a/一场激烈的争吵 b/因为一样物品丢失而产生误会 c/意见不合，观点不统一，双方发生的辩论 …… ; 下课了，薛阳峰摆动着双臂，在教室里走来走去。突然，“砰”一声响，我的文具盒被他碰到了地上。就这样，一场拉开了序幕。 　 　　我从椅子上跳起来，如狮子般地大吼着：“你小子是不是眼睛瞎了，把我的文具盒都碰到了地上。” 　 　　薛阳峰见我对他大吼大叫着，也不甘示弱，说：“我……我又不是故意的，干嘛跟我发这么大的火呀？再说，你把文具盒放在桌角，就算我没碰到，别人也会碰掉的。” 　 　　我一听，更加生气，说：“什么什么，你不碰掉，别人也会碰掉？”我一边对他大吼，一边弯下腰捡了一支铅笔送到他眼前，“你看看，这铅笔头都断了，我用什么做作业呀？” 薛阳峰双手叉腰，翻了翻白眼，满不在乎地说：“切，不就是一支铅笔嘛，大不了我赔你十支就是了，何必这么大动肝火呢？” 　 　　; 我的两只眼睛恨不得喷出火来，脖子上的青筋都暴出来了：“你强词夺理。” 　 　　薛阳峰的眼睛瞪得如铜铃般，嘴一撇，说：“你才强词夺理呢。” 　 　　我一拍桌子，指着撒了一地的文具说：“你给我捡起来。” 　 　　“不捡。” 　 　　“你到底捡不捡？” 　 　　“不捡！就是不捡！看你能把我怎么样！” 　 　　就这样，我们俩你一言我一语，像两只好斗的公鸡，争得不可开交。“叮铃铃”上课铃响了，教室里顿时鸦雀无声，老师缓步走进了教室，见我们站在那儿，就走过来，问清了情况，然后笑眯眯地对我们说：“文具盒摔坏了可以修或者重买，铅笔头断了可以再削，可是同学之间的友谊被破坏了，就很难弥补了……”我俩听到这儿，就争先恐后地把文具捡了起来…… 　 　　这场风波就这样在“对不起”的道歉声中平息了。;3、惊险新奇的事件（由于人们好奇的心理，一种新事物、新观念、新思想，往往会引起人们的轰动，这也是风波。） a/班里来了位新同学 b/班级同学拿来了一样新鲜物 c/学校有作家来讲座 d/奶奶读了老年大学 ……;“嘿，真是新鲜事！”从长安街上熙熙攘攘的人群中传来这么一声尖叫。这一叫招来许许多多行人，把现场围了个水泄不通。 看热闹的人里三层,外三层。我使劲往人群里钻。背后不知谁酸溜溜地说：“看她敢不敢罚钱！”我更加诧异了。好容易钻进去,我的第一个印象就是这里气氛十分紧张。在人群中有两位民警面面相觑。难道执法的民警也会违