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三年级数学下册 3《复式统计表》平均数课课练 新人教版
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平均数
一、怎样移动小球,使每个桶里的小球个数同样多?先移一移,画一画,再算一算平均每个桶里有多少个小球。
二、四年级学生参加学校大合唱,其中一班男生6人,女生10人;二班生和女生都是5人;三班男生2人,女生4人;四班男生3人,女生5人。把各班参加大合唱的人数,填入下面统计表。
班 别
一 班
二 班
三 班
四 班
合 计
人 数
(1)哪个班参加的人数多?
(2)哪个班参加的人数正好是哪个班的2倍?
三、小光前几次语文测试的平均成绩是91分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到94分。这是小光的第几次测试?
四、求平均数问题在实际生活中应用很广泛,在应用平均数的有关知识解决实际问题时,必须灵活应用。如:有三个修路队,甲队有20人,每天可修200米,乙队有17人,每天修路 136米,丙队有17人,每天可修路204米。
参考答案
一、(自己移一移,画一画吧)移动后,每个桶里有4 个。
二、
班 别
一 班
二 班
三 班
四 班
合 计
人 数
16
10
6
8
40
(1)四(一)班参加的人数最多。
(2)四(一)班 人数正好是四(四)班的2倍。
三、分析: 如果这次考100 分, 那么100 - 91= 9(分)就是这次测试比前几次的平均成绩多出的分数;94 - 91 = 3(分)是这次考100 分后的平均成绩比前几次的平均成绩
多出的分数;所以考100分的这次测试就是小光的第9÷3 = 3(次)测试。
四、(1) 我们可以求三个队平均每天修多少米。
200+136+204 = 540 (米)
540÷3 = 180 (米)
(2) 我们也可以求三个队平均每人每天修路多少米。
200+136+204 = 540 (米)
20+17+17 = 54 (人)
540÷54 = 10 (米)
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