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- 2019-05-19 发布于中国
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第一节 实验 :探究小车速度随时间变化的规律 1、根据相关实验器材,设计实验并熟练操作。会运用已学知识处理纸带,求各点瞬时速度。 2、会用表格法处理数据,并合理猜想。巧用v----t图象处理数据,观察规律。 3、掌握画图象的一般方法,并能用简洁语言进行阐述。 情景导入: 放眼所见,物体的运动规律各不相同.如图,飞机着陆时的运动,火车出站时的运动,鸟儿在空中飞行……这些物体 遵循什么样的运动规律? 我们利用课余时间自己想办法探究物体的运动规律.小明同学利用频闪相机在公路旁拍摄了摩托车运动的情景,他拍摄的照片如图所示: 你能根据照片分析出摩托车的运动情况吗?你分析的依据是什么? 复习思考: 1、打点计时器的构造及工作原理,实质是什么? 2、瞬时速度是如何测量的? 3、怎样用v----t图象进行实验数据分析? 问题1:如果探究得到小车在钩码拉动下在平直的长木板上运动,纸带上打出的点与点的间隔距离近似相等,那么小车做什么运动? 问题2:在探究小车带动纸带运动时,纸带上的点与点间的距离不等,那么小车做什么运动? 1、实验目的 探究小车速度随时间变化规律. 2、实验器材 ①附有滑轮的长木板 ②小车 ③带小钩的细线 ④25 g的钩码3个,也可以用50 g的钩码或用沙子和小桶代替钩码,用弹簧秤或天平称量 ⑤打点计时器 ⑥纸带 ⑦刻度尺 ⑧学生电源、导线 第一节 实验 :探究小车速度随时
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