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词语生动: 讲究用词，一字传神，使表达准确、贴切、形象、生动，语言因此而有文采 实战训练: 1.请看下面的句子: （1）秋天刚到,一些树叶就落了下来。 （2）又考砸了，我在失望中苦恼。 这两句若稍微雕琢一下，就可以韵味大增。试试？ 语言表达忌平淡寡味，要重视修饰语。 总结规律 ：拟好话题作文题目歌诀 文好题一半，拟题须思量。 话题作文好，佳题不可少。 增删最方便，引用更奇妙。 比喻和拟人，新颖又独到。 方法用得好，读书少不了。 * * 让你的作文 文 采 飞 扬 爱你爱你真爱你， 请个皮匠来画你。 把你画在眼睛上， 整天整眼都看你！ 恨你恨你真恨你， 请个皮匠来画你。 把你画在砧板上， 刀刀剁你剁死你！ ——湖南民歌 何谓之有文采? 词语生动 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有意蕴 灵活运用多变的句式 长句结构舒缓,表意严密、准确；短句结构简明，节奏紧凑，表意简洁明快。 整句形式对称，音节和谐；散句灵活自然，朗朗上口。 基本要求：在整齐中求变化，在常式中求变式，在重复中求省略，在和谐中求变化。 善于运用修辞手法： 基本修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、反问、反复、对偶、借代、双关、反语、设问等等11种。 要求：综合恰当运用， 表达生动传神。 文句有意蕴 （1）表达效果：给读者以强烈的感受。 （2）表达目的：给读者以深层的意蕴。 要求： 两者有机地结合起来，有机地融为一体。 2.请看下面这段文字： 我们班共52人，25个女生，27个男生。男女 之间总有一段距离。要是哪个男生敢和女生说几 句话，准会被其他男生取笑，甚至会给你编上一 段故事，说你和女生的关系如何复杂。 这段文字生硬刻板，尤其是第一句，试修改 我们班有窈窕淑女25人，谦和君子27人。在 这“25”和“27”之间，有一条无形的“三八 线”。要是哪个男生敢擅闯“禁区”，准会被炒 出一则“爆炸性新闻”，给你侃出一段比涵数还 复杂的关系。 语言表达忌生硬刻板，要风趣幽默 3.请看下面这段文字: 考卷发下来,我的语文成绩超过120分,我非常 高兴,可有些同学认为我是抄的,并说了不少讽刺 话。这些话对我的刺激很大，更增强我发奋学习 的信心。 这段话显得空泛。“我非常高兴”的具体表 现怎样？同学们怎样讽刺我？当时对我的刺 激怎样？我的心情如何？都没有具体描写。 成绩公布了。哈！120分，万岁！我想唱想叫， 想蹦想跳，想让所有的人来分享我的喜悦。几个同 学走过来，我笑着迎上去，准备迎接他们的祝贺。 谁知听到的却是一阵嘲讽：“瞧那得意劲，麻雀变凤 凰了！” “哼，抄的分也值得炫耀！” “嘻嘻……” “哈哈……” 轰！我的头皮一炸，眼前暖烘烘的阳光 一下子变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快地哭！不， 不能哭！我要用更多的120分来证明：我这只麻雀一 定能变成凤凰！ 语言表达忌叙述空洞,要具体描写 (一)、拟题——拥有一双明眸善睐的眼睛 青春的答案 青春七色光 青春的色彩 成岭与成峰 仁者与智者 1+1=？ 雪化了是什么 都是答案惹的祸 创新——民族 进步的灵魂 话题1：答案是丰富多彩的 拟题方法： 1.运用修辞格 如《战胜脆弱，从“心”做起》《心永远不会　　　　　　　　　生锈》《我是谁？》《海棠依旧？绿肥红瘦？》 《月亮的新衣》 2.引用俗语　3.化用古语 4.借用成语 5.套用流行语 如《月亮代表我的心》 (1).广告词:如《天天向上的追求》（日立电梯广告词） 《“绅士”一点，胜人一筹》（金日洋参广告词》 (2).流行歌曲:如《我被“记忆”撞了一下腰》《请把你的“美德”留下》 (3).书名篇名或剧名：如《不要和陌生人说话》 6.巧用数学公式或符号 7.以自己对生活的感悟拟题 如《别把别人当别人》《植一片绿色于心 》 (二)、内容—张扬自己的个性, 写出语言的情味 1 .巧妙悖论，来一点“幽默” 2.准确捕捉，画一幅“漫画” 3.活学巧用，来一点“诗意” 1 .巧妙悖论，来一点“幽默” 那个“络腮胡子”可谓“绝顶聪明”，该长胡子的地方没长，不该长的地方却大把地长；他推着的那辆自行车也是特别，除了铃铛不响，什么都响。 文例 2.准确捕捉，画一幅漫画 (2) 他，塌鼻子，眼睛两丝斜缝，眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病，他是名副其实的“王伯”，动作形态就像一个七老八十的老头，我敢担