四年级下册解决问题的策略画图.pptVIP

新苏教版四年级数学下册 解决问题的策略 学习目标 1、运用画线段图的方法整理已知条件和问题，理解和差问题的解题思路，掌握和差问题的解题方法。 2.掌握画线段图分析问题的方法，感受画线段图的策略在分析问题中的好处。 小宁和小春共有72枚邮票。小春和小宁的邮票同样多。两人各有多少枚？ 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？ 72÷2=36(枚) 答：两人各有36枚。 例1、 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？ 小宁 小春 多 枚 枚 ?枚 ?枚 12 72 小宁 小春 多 枚 枚 ?枚 ?枚 12 72 小宁 小春 多 枚 枚 ?枚 ?枚 12 72 小宁 小春 多 枚 枚 ?枚 ?枚 12 72 4 72-12=60（枚） 小宁：60÷2=30（枚） 小春：30+12=42（枚） 60 答：小宁有邮票30枚，小春有邮票42枚。 小宁 小春 枚 ?枚 ?枚 枚 12 72 5 84 72+12=84（枚） 小春：84÷2=42（枚）