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别样精彩的“大手牵小手”亲子课堂活动
文章来源：保宁督导责任区 作者：任婷
??? 10月中旬，四幼儿园开展了“大手牵小手”亲子课堂活动，让家长“走进幼儿园，走进活动中”。
??? 此次活动内容涉及各个领域，老师们将《3——6岁幼儿学习与发展指南》的理念渗透到教学环节中。教学形式多样，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂探究。让家长参与到活动中，展示出教师良好的专业素质和执教能力，幼儿和家长都对教学活动内容表现出浓厚的兴趣。尤其是家长朋友们，课堂表现积极活跃，在快乐的氛围中，活动有序地开展。
????此次活动还组织进行了集体评课，教师们从教学内容、教学方法等各个方面进行了积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，达到了既定的教研活动目标和良好效果。
????此次活动的开展，进一步强化了该园良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼、提升、成长，切实提高了教育教学水平和专业素养。
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