九年级第八课《论教养》.pptxVIP

论教养;【作者简介】;【初识课文】;一、字音明晰： 彬彬有礼（bīn ） 疲惫不堪（kān） 大发雷霆（tíng） 扭捏作态（niē） 恕我直言（shù） 自吹自擂（léi） 矫揉造作（jiǎo） 絮絮叨叨（xù） ;二、成语积累： 【大发雷霆】：指大发脾气，高声训斥。 【漠不关心】：态度冷淡，毫不关心。 【随心所欲】：随着自己的意思，想要干什么就干什么。 【一意孤行】：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。 【自吹自擂】：自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。 【矫揉造作】：形容过分做作，极不自然。 ;【附庸风雅】：附庸，原指依附大国的小国，此指依附之意。风雅，指《诗经》中的《国风》与《大雅》《小雅》。后引申为为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。（贬义） 【随机应变】：随着情况的变化灵活机动地应付。 【絮絮叨叨】：形容说话啰嗦，唠叨。 【徒有其表】：空有其外表，不实在。 ;【整体感知】;【整体感知】;【细读课文】;例：第⑨段中，作者例举一个人无视做功课的孩子而大声外放声音，高声说话的行为，运用了举例论证的方法，从反面阐述了教养的内涵，点明了缺乏教养的行为。 ……… ; 由以上的举例，同学们能找出其他段落运用了那些论证方式吗？ 请找出具体的例子，并进行标注。 ;方法多样 ，论证有力。;?愿意和善于尊重别人 · ?对别人一律谦让和礼让 ?待人处事不会自吹